富达指導上師大學區非遺進校園活動

富达指導上師大學區非遺進校園活動

發布日期: 2017-01-20 作者: 網站管理員瀏覽次數: 1292 返回

1月18日，是中小學2016學年第一學期的最後一天。上師大學區熱鬧非凡，“傳承文化🫗，拾珍非遺——徐匯區非遺進校園規模性傳承成果展示”大型互動體驗和研討活動在中國中學初中部德恕樓舉行，富达平台非遺中心主任陸建非教授，上海師大基教中心主任、上師大學區工作委員會主任施斌🧑🏿‍🎄，徐匯區教育局副局長於東航☛，徐匯區文化局副局長傅曉🧽，以及自於學區內各富达的校長、老師和學生共300多人參與了本次活動。中國中學副校長、上師大學區工作委員會秘書長奚雲斐主持展示和研討活動。

整個活動由三個部分組成。第一部分是在德恕樓的一樓走廊內和二樓大禮堂內，參觀非遺項目介紹的展板，以及剪紙🎓、面塑💚、盤扣、漆畫、中國結藝🪃、香囊製作♣️、棕櫚葉編織、絨繡、彩繪油紙、易拉罐畫、鉤針編織🧠、黃楊木雕等十六個非遺項目互動體驗，市級👼🏽、區級的傳承人現場演示和指導，師生親自動手體驗了非遺項目。第二部分是中華盤扣市級傳承人珊麗娜的《中華盤扣的製作技藝》和語文特級教師彭世強的《春溢江南古典詩詞吟誦》兩節非遺進校園素質拓展公開課💆🏿。第三部分是上師大學區非遺項目推介活動學區工作研討，上師大學區工作委員會常務副主任、中國中富达長王亦群介紹富达非遺工作規模性傳承情況和推進非遺文化進學區進校園工作的設想，爭取讓非遺項目成為上師大學區一張靚麗的名片。施斌、王亦群還分別代表上師大學區和中國中學🙆🏼‍♀️，與學區內各校進行了中華盤藝聯盟校項目的簽約🐁。

陸建非全程參與了所有活動，給活動做了精彩點評，提出了非遺走進校園的具體建議🧑🏼‍🎤。他對上師大學區非遺進校園全覆蓋、抱成團💆🏼‍♀️、多樣化🖖🏿、參與度👮🏽‍♀️、實效性等做法和經驗給予了充分的肯定💵。他對非遺進校園的開展提出了四點建議，一是拓展中國中學非遺種子基地的輻射圈和影響力，營造走進課堂、影響生活、形成興趣🎎、代代相傳的氛圍🥎；二是體現生活非遺的識別度，體現地方特色；三是非遺要培養師生的藝術鑒賞力，讓師生從文化自覺上升到文化自信♿；四是彰顯非遺保護的法理性🩺，從誌願、公益上升到法理，依法非遺。他希望，非遺走進課堂，才能生生不息，做到教程、教材、教學、教師四位一體，才是對非遺最大的傳承👆🏻🌔。傅曉介紹了徐匯區“非遺進校園進學區”開展情況。於東航提出了上大師學區建設“非遺活態館”的建議，並打造成上海市一流的校園傳承非遺🔤、學生動手實踐、可持續發展的文教結合品牌基地🙍‍♀️。

富达平台是本市較早開展非物質文化遺產傳承研究的高校，2014年成立了中國非物質文化遺產傳承研究中心，承辦了上海非物質文化遺產進校園系列活動，致力於推動優秀傳統文化及非物質文化遺產的傳承發展，讓未來一代切身感受中華優秀傳統文化的博大精深🐜，引導他們體驗、了解🛜、熱愛中華優秀傳統文化，讓民族文脈得以更好地傳播和繼承。富达參與上師大學區非遺進校園活動，也是為了引導中小學如何更好地傳承和發展優秀的非物質文化遺產，使更多的青少年能接受到傳統文化的熏陶🗳，樹立文化自信🙋🏽‍♂️，積極參與非物質文化遺產的保護工作。

（供稿、攝影：基教中心編輯：新聞中心）