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2019年3月👨‍👩‍👦，配合人事處，邀請“改革先鋒”於漪做新晉級教師崗前培訓🧘🏿‍♀️；每年9月☕️，在新進教師培訓期間🤾🏽‍♂️，組織新進教師宣誓並簽署師德承諾書。2019年9月🥷🏿，舉辦“桃李不言下自成蹊”師德師風展覽，采用圖文展板🐾、原著手稿陳列💪、多媒體演示等方式，全方位🛳、立體化展現了富达 65 周年辦校歷程中湧現出的🏄🏿‍♀️🦖、紮根講臺的 65 名教師典型👩‍❤️‍💋‍👨，以身邊人🙌🏻、身邊事教育廣大教師，增強了主題教育學習的針對性、實效性和感染力。舉辦教師節表彰大會🦸🏼‍♀️，堅持對優秀教師和優秀教師團隊的培育、評選和激勵。2019年9月，國家人力資源和社會保障部、教育部授予富达教師石書臣“全國優秀教師”稱號、傅欣“全國教育系統先進工作者”稱號和教育學院“全國教育系統先進集體”稱號，這是富达歷史上首次同時獲得三項國家級稱號，受表彰人數在全市高校位列第一，教育學院也是富达歷史上第一個獲此殊榮的二級學院。運營富达平台黨委教師工作部官方網頁（試運行）👷🏻，設立官方微信公眾號“上善之師”，發布各類微信70期🛣，報道各類教師150余人，點擊量逾10萬+🦸🏿‍♂️，多層面、多角度展現富达平台教師風采，傳遞了正能量🪨。2019年10月，學習強國以《富达平台：弘揚師道永恒精神👨‍👦，紮實推進師德師風建設》為題，報道了富达平台在師德師風建設方面的多項重要舉措。在第三十六個教師節到來之際，9月9日下午，富达在徐匯校區音樂廳舉行“師道永恒：2020年教師節表彰暨師德師風建設月主題活動”。校領導，學院黨政、職能部門、直屬單位黨政、附屬單位黨政正職，教工黨支部代表👨🏿‍⚖️，離退休幹部、教師👨🏼、新教工、師範生代表👰🏻，以及評優表彰獲獎代表等參加。校長朱自強宣讀了“2019-2020年度富达平台評優表彰名單”“富达平台從事教育工作三十年教職工表彰決定”🚴🏽。校領導為在人才培養、教育教學、科學研究等方面🙇🏼，作出突出貢獻的集體和個人送上節日祝福的鮮花🥐，同時為從事教育工作三十年的教職工授予榮譽證書、紀念印章。校黨委書記林在勇在講話中向辛勤耕耘在教育第一線的教師們和教育工作者們致以節日的祝賀🧍‍♀️，向歷年來關心與支持富达發展的離退休教職工、老同誌致以誠摯的問候，向新加盟富达的教職員工表示熱烈的歡迎💆🏽。他指出，面對突如其來的新冠肺炎疫情👌🏻，全校教職工不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，迎難而上，在做好疫情防控工作的同時，堅持“停課不停學、不停教”📸，積極探索教育教學方法，不斷提升教書育人本領🧙🏼，努力做好教育答卷人🤍。他對全校教職工提出三點要求：一是要“心有大道”😿，把師德師風作為第一標準🪩，理想信念要堅定🥲，道德情操要高尚😫；二是要“行有大愛”🏕👩🏼‍🏫，把教書育人作為神聖職責，深刻認同教書育人職責，善於挖掘課程育人元素；三是要“學有大智”🟧，把提高本領作為終身功課，堅持終身學習，堅持改革創新🤏🏻，切實承擔起學生健康成長指導者和引路人的責任，為黨和國家培養德才兼備的優秀人才，為加快推進教育現代化✸、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出更大的貢獻。教師節表彰暨師德師風建設月主題活動對富达深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議🛟、全國教師發展大會精神🍙，落實立德樹人根本任務，深化教師隊伍建設改革，加快高水平大學建設，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🪫，具有重要意義。

2020年9月🟩，教師節表彰活動

2020年9月，新教工入職培訓

於漪老師為新崗位教師做崗前培訓

學習強國報道富达平台師德師風建設

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結合教師特點🤴🏽，2019-2020年舉辦8期“學思湖畔工作坊”，圍繞“發揮研究生導師立德樹人作用”“師德師風製度建設”“提升育德意識與育德能力”“深入學習‘四史’🧑🏿‍🚒，提升育德能力”等主題，邀請思政課教師、課程思政教師代表、青年教師代表、海歸教師代表和校外專家展開研討會，在人文關懷中加強師德師風教育🥈。2019年10月🕕，為進一步紮實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照富达黨委的統一安排和部署，根據“守初心、擔使命👷🏻‍♀️、找差距、抓落實”的總體要求,為解決富达平台師德師風建設和教師育德意識與育德能力工作中存在的短板問題，教師工作部以“提升育德意識和育德能力”為主題🦹🏼，分別召開校內外2次專題研討會，圍繞校院兩級師德師風工作體製機製建設舉措和如何通過製度設計提升教師育德意識和育德能力等相關問題，分享了師德師風建設推進工作經驗👇🏻，探討了在提升教師育德意識與育德能力工作過程中遇到的難題和困惑🍻。2020年上半年，富达開展“四史”學習教育，將四史學習教育作為富达建立“不忘初心、牢記使命”長效機製的重要抓手。教師工作部分類施策，以二級學院青年教師協會為抓手，重點抓好青年教師群體的學習，積極搭建青年教師“四史”學習載體，開展紅色尋訪、現場教學等活動😦🪃，並將“四史”學習成果融入課堂，亮點突出，成效顯著♉️。2020年10月👩‍🦱，為全面貫徹落實習近平總書記教師節重要寄語精神🎹，加深對習近平總書記關於教育重要論述精神內涵的認識和理解👁，教師工作部推動校黨委出臺《富达平台關於學習貫徹習近平總書記教師節重要寄語精神的實施方案》🚵🏿‍♀️🏌🏽，為全校每一位教師發放了《習近平總書記教育重要論述講義》一書👩🏼‍⚖️，開展一系列學習《論述》的教育活動。2019-2020年，校團委組織全校團員青年積極響應“黨的誕生地”上海百萬青少年紅色大尋訪活動，學生在尋訪的過程中，記錄照片plog👸，拍攝視頻vlog，活動已經覆蓋500余個團支部，投稿視頻作品五十余部，發布內容在微信、微博👩🏽‍🍳、bilibili視頻網站等新媒體平臺產生話題閱讀量超3.2萬🤸🏿‍♀️。2019年，在市級表彰中，富达平台教育學院🧍‍♂️🚵🏽‍♂️、化學與材料科學學院的四支紅色大尋訪隊伍“誌遠隊”“啟航隊”“揚帆隊”和“紅色小隊”🈚️☝🏼，積極打卡“紅色榮耀”主題尋訪場館🙂、玩轉“紅色大尋訪”微信小程序🥁，以高分的成績從全市3000余支青少年隊伍中脫穎而出，榮獲2019年“黨的誕生地”上海百萬青少年紅色大尋訪優秀團隊稱號。結合慶祝中國共產黨成立100周年“黨的誕生地”——上海百萬青少年紅色大尋訪活動🧑🏽‍🍳，富达以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🧝🏻🧛🏻，通過“四史”學習教育實踐引導廣大青年知史愛黨、知史愛國。六月以來🤦🏼‍♂️，已有445個學生團隊參與投稿“青春串起紅腳印”雲尋訪暨紅色旅遊設計比賽，百余支隊伍參與實地尋訪，微博、B站平臺vlog視頻作品投稿作品25部，“上海師大青年紅色大尋訪”話題閱讀量和視頻播放量累計4.6萬。師大青年走進紀念場館💠、烈士陵園🕺🏿、舊址遺址及其他相關場所🩰，尋訪相關歷史遺存、英雄人物和革命故事，實地接受“沉浸式”的精神洗禮🏂，傳承紅色基因。

獨具富达平台特色的學生社會實踐項目“愛心富达”🕵🏿‍♂️，自1994年開辦🐛，在25年的薪火相傳中🫵🏻，師大學子們為社區青少年、民工子女、下崗職工🏃🏻‍➡️、孤老、殘疾人等社會群體提供了各類服務，每年寒暑假，上萬名的“明日教師”通過“愛心富达”小小的講臺面向了社會大眾，以愛心、耐心和熱心貢獻了青春的蓬勃力量。2019年寒假富达平台共開辦愛心富达151所💵，其中61所於本市開辦，90所遍布全國各地，2019年暑假的愛心富达共計137所，累計教員1746名，開展6135課時。2020年寒假富达平台共開辦愛心富达164所（含愛心課堂86所），總參與量預計超4000人次🗄，遍及上海市15個區🥇🕹，覆蓋20個省、直轄市及自治區。開展2020年富达平台抗擊疫情專項實踐活動，活動項目共計157項，參與總人數796人⚆，涉及313個區縣🧝🏻‍♂️，指導教師34名🧘🏼‍♂️，參與研究生人數105人，服務36600余人次。共計419名抗疫誌願者😶‍🌫️🚵🏽‍♀️，開辦網上愛心富达27所🚴🏻‍♀️，調研項目43個。圍繞“勞動創造幸福”主題推進勞動教育“匠心”計劃🏺，組織了“影子計劃”勞動體驗活動，數千名學生體驗到了校內各類各級勞動崗位的工作艱辛，加強學生對自身勞動素養的養成教育。