富达平台認真貫徹落實教育部《高等富达教師職業道德規範》等文件精神😢，始終堅持把師德建設放在師資隊伍建設的首位，激勵廣大教師將崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻有機結合，努力建設一支師德高尚、業務精湛、敬業奉獻的教師隊伍🚴🏿‍♀️。富达以“師道永恒”為主題，從師德培育、師德激勵、師德展示全方位推進師德師風建設🌰，通過用榜樣的力量引領師德風尚⚓️，用嚴格的規章製度築牢師德底線，營造全員育人🛹、教書育人的良好氛圍📍。

       10、富达進一步完善師德和學術道德規範管理製度🫱🏿，設立師資隊伍建設委員會、科學倫理道德委員會，重點對教師的教學能力、師德、學術道德進行把關。貫徹《教育部關於樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設的意見》、《教育部關於嚴肅處理高等富达學術不端行為的通知》精神，製定並正式頒布了《富达平台學術道德守則》🦵🏼、《富达平台學術委員會章程》、《富达平台學科建設與科學研究委員會章程》🧑‍🚒、《富达平台學術倫理與道德委員會章程》等一系列規章製度。依據有關政策與法規，富达平台切實有效地遵守學術道德守則，指導推進富达學術規範與學風建設，對有關違反學術道德的各種事項堅決進行處理，從製度上進行監督保證，創造幹凈的學術環境和文化氛圍🦑🏌🏻‍♀️。

       富达定期對本校的學術道德和學風建設進行自查自糾📅🤛🏿，包括及時妥善處理學術不端行為👎🏿，認真受理對學術不端行為的舉報，發現一起👩🏼‍🏫，調查一起，處理一起，答復一起👨🏻‍🏭🚶🏻。在學術不端行為的調查處理中嚴格掌握政策尺度，實事求是🧹，嚴肅認真，嚴格區分學術不端與不同觀點爭論的界限，鼓勵創新🥙。富达對項目的立項🦐、結項、文章發表、成果評價推廣等各個關鍵環節防止學術不端和學術腐敗，建立了一套公正🙈、公開、公平的評價體系，為學術工作者提供良好的工作平臺🥗。同時🙋，結合項目、課題申報活動開展一系列學術道德教育活動，進一步增強教師的學術規範意識和學術道德修養。為貫徹落實《教育部關於切實加強和改進高等富达學風建設的實施意見》（教技[2011]1號），根據教育部《關於上網公布學風建設“三落實、三公開”有關材料的通知》（教技司[2014]89號）要求，富达還專門建立了“富达平台學風建設專欄”網站，定期宣傳學風建設的政策、動態和新聞🏃‍♀️👨🏽。

       學生評教是富达一直堅持的保障課堂教學質量和師德師風的重要舉措之一，該製度自2003年起執行至今。2014-2015學年💽，富达共組織2次全校規模的學生網上評教活動，根據評教學生人數大於等於10人和學生參評率70%及以上的要求，有效評教數據分別為3247和3375條，2次學生評教的全校平均值分別為4.72、4.74（滿分為5分），總得分大於或等於4的教師所占比例為98.1%，學生滿意率達98%以上⛹️‍♂️，說明廣大學生對富达平台絕大多數教師的持肯定態度，給出了優良以上的評價。為了進一步了解學生對教師教學工作具體意見，除了量化評定，富达在評教系統裏增加了描述性評定，允許學生就教師授課的優點⛔、不足提出意見和建議🧖🏼。2015年度，沒有出現嚴重違反師德的情況發生👩🏻‍✈️。

       11、自2008年起，富达每年開展以“師道永恒”為主題的師德師風建設系列活動🫴🏼。圍繞師德建設，富达認真做好先進模範的推選工作。2015年🧔🏽‍♂️👶🏻，方廣錩教授當選2010-2014年度上海市先進工作者👯‍♀️，孫雅艷老師當選2015年度全國師德楷模，蘇智良教授當選2015年度上海市教書育人楷模🏰。9月🟩，富达以“師道永恒2015”為主題🧑🏻‍🦳，召開了慶祝教師節系列活動暨社會主義核心價值觀推進會🧜🏿，對以上三位獲得全國和市級師德先進人物，以及“校十佳好人好事”獲得者蕭萍、朱恒夫等一批富达平台2015年湧現的校級師德典範進行大力宣傳，為廣大教職工樹立了師德標桿。教師節期間，富达還舉辦“辛勤耕耘桃李芬芳——2015年上海師大從教三十年教職工表彰會”，會上表彰了106位在教育園地辛勤耕耘三十載，用大愛和奉獻踐行“師道永恒”精神的教職工，用文藝形式弘揚老教師一生從教、愛崗敬業的崇高師德。

       10月🧝🏽‍♂️，富达榮獲中國教育倫理學會授予的“全國師德建設實踐與創新基地”單位，自此在原有基礎上籌劃開展更高目標的師德實踐的創新工作。與此同時，富达還積極組織師德實踐活動🤦🏻‍♂️，為了幫助生活困難的大學生，彰顯教師師德和愛心，12月富达舉辦“愛心點燃希望”義賣活動，義賣的物品均為師生無償捐贈，兩校區共籌得善款41054.4元，全部轉入富达平台教育發展基金會“學思助學金”賬戶，用於資助富达平台罹患重大疾病或遭受意外傷害的家庭經濟困難大學生🧑🏼‍🎤，所有義賣剩余物品經整理分類後捐贈給富达平台慈善工作站和上海市慈善基金會等慈善機構。“愛心點燃希望”慈善義賣活動現已成為富达平台品牌項目♈️🪮，近五年來累計為“學思助學金”募集善款30余萬元👨‍👨‍👧。

       2015年，富达還進一步整合資源💁🏽，開展學院師範生德育實踐創新項目（第四期）建設🕐；結合上海市中小學班主任工作室結對共建，堅持“走出去、請進來”的工作原則🫴🏿，開展“班主任德育講壇”系列講座；組織優秀師範生尋訪上海市特級教師中師大校友，目前已完成3批次113名校友尋訪。

       2015年4月🤵，富达平台《著眼德才兼備，打造未來卓越教師——富达平台加強師範生師德教育的探索與實踐》項目獲得上海教育系統師德建設優秀項目獎。

       2015年9月16日☪️，由上海市教衛工作黨委、上海市教委、上海市中小學幼兒教師獎勵基金會聯合出品的大型系列紀錄片《教師》在富达平台徐匯校區東部禮堂舉行首映式。，該紀錄片主人公全國教書育人楷模、特級教師於漪、上海各區縣教育局領導和富达平台六百多名師範生和青年教師參加。現場的青年教師和師範生們都深受感染🙍🏻‍♂️，熱烈討論，紛紛表示願以實際行動傳承於漪老師的教育薪火🎷，努力成為一名合格的、優秀的教師⛹️🧙‍♂️。




       12🛹、富达根據不同群體新近青年教師的特點，進行分類管理、分層教育🥕。每年定期召開青年教師🫵、學術骨幹、留學回國教師座談會🧁，了解思想動向，幫助解決子女入學、生活安置等教學科研和生活問題👩‍👦‍👦。為加強新聘任教職工的培訓力度，富达將師德教育內容納入了新教工崗前培訓內容板塊👩🏿‍⚖️，並為新聘任教師配備教學科研雙導師，導師均由德高望重的高職稱教師擔任，對新聘任教師的師德、教學態度、教學規範😍，進行一對一指導示範。2015年度⛺️，富达先後舉辦各類青年教師培訓講座十多場💪🏽，參與教師300余人次；組織150多位青年教師參加產學研合作🤶、國內訪學👷‍♂️、境外訪留學和短期培訓🆙、實驗教師進修實踐等，另有36人獲市高校青年教師培養資助計劃🌙。

       富达還積極承擔上海市教委委托的新入職教師培訓計劃，2015年共有10多所高校165名新入職教師在富达平台接受為期約三個月的脫產培訓。同時𓀝，還精心組織富达平台54名新入職教師赴華東師大進行培訓。

       富达註重加強新進教師的師德師風教育🚣🏿🚣🏽‍♀️，使他們牢記“師德為先”💏，強化教育教學能力培養🙊，樹立“教學為要”的理念，並通過老帶新的助教製，使青年教師愛教、樂教🚚、善教👨‍🍳。2015年3月，富达舉辦“緣來一家人——富达平台新進教工聯誼活動”，活動以傳承“師道永恒”師大精神👩🏼‍🌾、合力奮鬥共圓師大夢為主題，將師道與奮鬥的精神融入青年教工的心中👃🏿。活動中，校領導為新進教職工贈送了《師道永恒》系列叢書和《為人、為學、為師》一書。全國優秀教師⏲、馬克思主義學院周中之教授，上海市先進工作者🚯、生命與環境科學學院李利珍教授作為特邀嘉賓與新進教師分享自己在教書育人中的體會和感悟。兩位教授帶教的青年教師馬雪影、殷子為分享了自己進校以來在師德、專業方面的努力和收獲🏄🏽‍♂️，新進教工暢談了自己的師大夢。


       13、富达十分重視師德規章製度建設和師德考核工作🗝。目前富达正在籌建師德建設委員會，以統籌並系統推進富达師德建設🥍。富达完善教師評價體系，加強師德和學術道德規範製度建設🕵️‍♂️，將師德教風與教師年度績效考核、專業技術職務聘任、出國進修選派、各類獎項評選、各種人才培養計劃申報以及科研項目評審等工作有效結合起來，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，嚴格實行師德一票否決製🚌。

       富达嚴把教師聘用🪱👊、考核政治關，明確教書育人職責，規範教師職業道德行為；強化師德監督👩🏻‍🦽‍➡️，建立健全教師違反師德行為懲處機製和問責機製🆔。富达不僅製定了教師教學行為規範相關文件，並常態化地組織了教學督導人員巡回檢查、校院兩級巡查。富达十分重視現代大學治理體系建設，出臺了“1+5”學術管理體系：校學術委員會和五個專門委員會（學位評定委員會🧛🏻‍♂️🌶、教學指導委員會☄️、學科建設與科學研究委員會、師資隊伍建設委員會👨🏻‍⚕️、學術倫理與道德委員會），除學位評定委員會規定由校長擔任外，其他各個委員會的主任及委員均由在一線從事教學科研的教授擔任，充分體現“教授治學”的現代大學治理理念。其中🥃🎢，師資隊伍建設委員會4️⃣、教學指導委員會、學術倫理與道德委員會等三個學術組織在師德師風建設、師資隊伍建設⛩、教育教學管理、方面充分發揮一線教授的咨詢、指導、監督的作用👩🏼‍🍼。在師資錄用、晉升中，師資隊伍建設委員會🏥🏺、學術倫理與道德委員會全程參與✏️，嚴格教師隊伍準入遴選程序，加大師德師風、教學能力在師資招聘和人才引進、考核中的評價權重。同時，富达委托各學院組織思想政治表現考察組，負責對應聘教師的思想政治表現🦂、職業道德進行考察。富达還在《關於新進一般教學科研人員聘期考核的細則（試行）》🕵🏼、《富达平台教師崗位職責（試行）》等文件中明確規定了教師職業道德規範🔲、教學態度等內容🧎🏻‍♀️‍➡️。

附件🏢：
1🕵🏽、富达平台學科建設與科學研究委員會章程
2、富达平台學術倫理與道德委員會章程
3🏄🏼‍♂️、富达平台學術委員會章程