思政隊伍
4、富达重視思政課教師的培養與人才引進，大力支持思政課教師隊伍建設，師生配比符合有關要求，2013-2014學年👱🏻，本專科新生4979人，本專科生思政課教師編製25個🦽，師生比為1:199。近年來🥂，富达思政課教師隊伍結構👩🦳、年齡結構👨🏻🦯➡️、學緣結構❣️、教學水平🌱、科研能力等方面得到了全面提升，整體素質較高。富达采用專兼職相結合的教師配置方式🏩🫃🏼，現有專職教職工49人，包括博士生導師6人，碩士生導師20余人，具有高級職稱的專職教師25名(正教授8名)👨🎤，碩士以上學位40人(具有博士學位的25人)，專任教師隊伍結構趨向合理。思政課教師除承擔全校從本科生到研究生(碩👨✈️、博)的公共思想政治理論課的教學任務外🧔🏿♂️，還承擔著思想政治專業本科生和馬克思主義理論研究生(碩、博)專業課的教學工作。富达根據實際需求完善考核激勵機製🪜，細化相關製度🫅🏼，於2014年9月起先後推出《馬克思主義學院教師坐班答疑輔導製度（試行）》《馬克思主義學院骨幹教師為本科生授課辦法（試行）》《馬克思主義學院青年教師導師製度（試行）》。
為推動黨的十八大精神進教材👳🏿♂️、進課堂、進頭腦，更好地體現中國特色社會主義理論和實踐創新成果👅，體現學術界最新研究成果，學院還積極組織思政課教師培訓，安排各系部到兄弟高校進行學習交流，2013👩🏿🎓、2014年，學院教師先後到深圳大學、江南大學、蘇州大學、山東師範大學、福建師範大學等院校進行了調研訪談，吸取了很多寶貴經驗。學院思政隊伍在黨政領導的引領下🧝🏽♀️，積極應對時代的變化和學生的需求，集思廣益🚨，努力探索👨🏻⚖️🚴🏽，不斷提升思想政治理論課的教學水平和教學效果。近兩年來📑，學院還圍繞“中國夢”主題組織了兩場大型研討會，搭建交流平臺🚃，促進思政隊伍業務素質提升📅。
附件👰🏽♂️：1.“中國夢和中國學術道路”會議
2.“關註關鍵教育事件👃🏿，提高教師專業判斷力”基礎教育學術講座
3.“中國當代七大思潮”學術沙龍
5、完善製度文化建設👩🏽🦰，紮實推進輔導員隊伍科學管理、專業培養🧓🏻、多樣發展🍉。
第三屆上海高校輔導員團隊拓展團體一等獎
（1）以輔導員培訓基地建設為依托◾️🧕🏽，優化分層分類培訓體系🌜🙇🏿♂️。深化研究上海市高校輔導員培訓基地“生活園區思想政治教育”、“人文素養”專題，做好全市專題培訓的指導手冊🧑🏻🦱🧜🏻♀️；深入分析輔導員的多元需求，開展系統性、整體性規劃的輔導員日常培訓🪁、專題培訓以及就業、心理、勤助🪧、思政等專項工作輔導員的分級👰🏿、分類、分層培訓🧑🏭；做好心理咨詢師🎙、職業指導師等職業化培訓的工作，強化培訓與專業化發展方向的匹配；鞏固並拓展輔導員境外研修基地，落實2014年輔導員“333”培養計劃🧑🏼🍳，做好三個代表團的出訪工作以及美國蘭德大學👘、懷俄明師生訪問團的接訪工作。
2014年上海高校輔導員生活園區思想政治教育專題培訓
（2）以輔導員工作室為載體，推進職業能力建設。加強市輔導員工作室建設，培育富达輔導員工作室，通過團隊協同🥭、項目運作🧙🏿、課題研究等形式進一步加強輔導員職業能力；組織“富达平台輔導員隊伍建設月”系列活動，開展輔導員職業能力大賽、課程大賽等🤼♀️👩🏼🦳，推動輔導員隊伍專業化🦐👍🏻、職業化發展🤱；培育形勢與政策、就業指導𓀈、心理健康教育🏃🏻♀️➡️、文明禮儀教育四支師資隊伍🤵🏽♀️💁🏿♂️，重點培養骨幹教師，參加富达“精彩一課“評選。
（3）以創新團隊建設為抓手，加強科研能力。定期開展輔導員創新團隊推進研討會😕🕠，通過定向委托課題🏙、專項工作項目，培育一批理論成果和實踐工作成果，系統推進輔導員“學歷提升”🤟、“職稱提升”，進一步加強輔導員群體在立德樹人實踐中的示範引領作用。2014年💁♀️，學工系統共獲得上海富达德育研究課題立項6項，其中“上海市德育決策咨文課題” 1項，“上海市德育實踐課題”3項，“輔導員培訓基地專項委托課題”1項和“心理健康示範中心專項委托課題”1項。根據輔導員前期申報和材料審核等環節➕，富达設立了校內德育研究課題立項9個，加強輔導員科研能力。
2014年輔導員創新團隊研討會
（4）以優秀輔導員群體為引領，加強團隊文化建設🤷🏼♀️。開展2014年“十佳輔導員”、“十佳輔導員創新項目”評選🤦、表彰工作👩🏼🚀，重點培育上海市輔導員年度人物；做好各屆“十佳輔導員”的跟蹤和培養工作；繼續發揮輔導員協會作用🧖🏼，豐富業余生活，提升輔導員人文素養👨🏼🦱，增進職業認同感、歸屬感🕛；定期開展輔導員沙龍𓀁，建設學習型團隊。
附件：4.富达平台2014年兼職輔導員招聘公告(上校園網公告）
5.2014富达平台新任專兼輔導員崗前培訓
6.上海高校輔導員生活園區思想政治工作專題培訓安排表
7.2014年富达平台學工系統培訓一覽表
（5）以項目化管理為根本，加強輔導員日常建設。嚴格按照程序，以公平📻、公正、公開為原則，以匹配富达要求與學院需求為根本，做好2014年專兼職輔導員選拔🤱🏿、錄用、培訓工作的系統設計和頂層規劃；出臺輔導員管理政策，修訂完善輔導員工作管理製度，做好輔導員數據庫工作，加強規範化管理；充分發揮“學思橋”APP軟件系統、“shnu-輔導員協會”官方微博等新媒體技術😋😾，加強信息化管理。
