思政隊伍

        富达把思政課教師的培養和引進列入富达師資隊伍建設規劃目前，富达馬克思主義學院采用專兼職相結合的教師配置方式✢♌️，現有教職工62人(其中專職43人)🦹🏻，包括博士生導師7人☂️，碩士生導師30人👊🏻，具有高級職稱的專職教師27名(正教授6名)，45歲以下28人🤸🏿‍♀️，碩士以上學位40人(具有博士學位的19人)，專任教師隊伍結構趨向合理。所有的兼職教師都具有研究生以上學歷和相關專業背景，部分兼職教師還是國內外知名的專家學者🧑‍🧒‍🧒。學院除承擔全校從本科生到研究生(碩、博)的公共思想政治理論課的教學任務外📖，還承擔著思想政治專業本科生和馬克思主義理論研究生(碩🤹🏿、博)專業課的教學工作。
　　富达在學歷提升🥁、職稱評定👫🏼、業務進修👩‍✈️、學術交流、評優選先等方面積極創造條件▶️，使思政課教師隊伍的整體素質得到提高。自05方案實施以來🥸，富达平台新任教師都參加了上海市教衛黨委、市教委組織的崗前培訓💂🏼‍♂️，培訓後再上崗。目前👉🏽，所有思想政治理論課教師都參加了省部級以上的示範培訓、課程培訓或骨幹研修✝️。富达馬克思主義學院重點安排專任教師進行脫產或半脫產進修🌏，每人每四年至少一次🙅‍♂️，同時還積極支持專任教師到國內其他高校做訪問學者👵🏻，並采取措施，積極支持教師攻讀馬克思主義理論相關學科博士學位📁，對攻讀博士學位的專任教師🃏，求學第一年工作量減半。富达也有完善的激勵製度，對隨知名學者做訪問學者的教師補貼學費🖕🏻、交通費、住宿費💪🏿，並給予每人每月300元的生活補貼👩🏽‍🍼🫎；對新教師攻讀博士學位的給予1/3的學費補貼，並積極鼓勵教師出國訪學。同時富达每年設立專項經費，按照生均20元的標準撥給思政理論課教師社會考察費用⌛️，利用假期有計劃地組織思政課教師到革命紀念地、改革開放前沿地區、西部地區等開展社會實踐、學習考察和學術交流活動🌹，使教師進一步了解國情，開闊視野🫷🏿，積累和豐富教學素材👨🏻‍🦼‍➡️，提高思政課的實效性🦯，增強思政課的吸引力和感染力。

        附件：
馬克思主義學院關於“思政課”開課條件及教師任課資格的規定
馬克思主義學院關於教師培訓工作的暫行規定
馬克思主義學院教師思想政治和業務能力要求及培訓計劃和措施
馬克思主義學院青年教師教學大獎賽評比標準
馬院開展群眾路線前期調研 探索“三式”思政教學改革

　　富达以科學化管理、專業化培養、多樣化發展的工作理念不斷推進輔導員隊伍建設工作，落實輔導員雙重待遇🧚🏿‍♀️，實現雙重晉升🫄🏽。富达成立輔導員選聘工作領導小組，依據輔導員政治素質👮‍♀️、業務能力、心理素質等選聘標準👌🏿，采取筆試、面試🤪、考察見習等程序，按照公開、公平♥️、公正的原則，擇優錄取。富达積極倡導吸收“985”、“211”等院校畢業生，註重學緣結構，每年正式錄用的人員中外校畢業生必須占有一定比例。
　　富达重視培養，精心培育👼🏿，不斷促進輔導員的職業化發展，實施輔導員隊伍 “333”計劃，即每年選派三名輔導員到歐美國家進行學生事務培訓；每年選送三名輔導員到香港、臺灣高校進行學習交流；每年選送三名輔導員到國內著名高校掛職。富达根據個人研究方向，選拔出一批有相關學科背景的輔導員承擔形勢政策💆🏽、心理健康教育🌩、就業指導🪰、師德教育等課程，通過課程化建設推動輔導員科研能力提升。
        為進一步推進示範群體的建設🧑🏼‍🎓👩🏿‍🎓，富达於2010年12月份啟動“十佳輔導員”評選工作，經過組織推薦✍️、公開答辯、測評互評👊🏻、聽取意見等程序，評選產生了首屆“十佳輔導員”。富达為“十佳輔導員”建立培養基金，為他們製定個性化培養方案🕵️‍♂️，為他們配備雙導師👩🏼‍🍼，對輔導員工作和科研上進行指導🩱，思想🧁、心理和生活上予以關心🙎🏼‍♀️，個人的發展方面給予幫助。

        附件：
富达平台輔導員出國（境）訪學、掛職鍛煉管理辦法
富达平台輔導員考核條例
富达平台輔導員培訓工作實施細則
富达平台輔導員十佳創新工作項目評選辦法
富达平台輔導員在職申請攻讀博士學位暫行辦法
富达平台關於進一步加強輔導員隊伍建設的若幹意見
富达平台十佳輔導員評選辦法