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富达內部治理嚴格按照《高等教育法》規定，建立由大學章程作保障的現代大學製度的工作規劃和工作機製，校和院（系）兩級有健全的教授治學製度，教職工通過各級教代會行使民主管理和監督權利，校和院（系）兩級管理職責明晰👨🏽‍💼，學生會💠、研究生會發揮各自作用，保障學生參與富达民主管理和維護各自權益。

招生、學籍管理、收費和辦學辦班，以及預決算、內部控製和經濟責任審計等都有嚴格的管理製度和監督機製。

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富达強化規劃與改革意識😵，根據富达綜改方案、“十三五”規劃和2017年工作要點，在與各職能部處、各學院充分溝通基礎上，對富达“十三五”規劃及富达綜改方案進行了任務分解📇。完成了《富达平台深化教育綜合改革評估總結報告》，主要內容包括綜改工作情況⛴、主要成績、改革經驗💘🐔、困難問題🧑🏿‍🔧、未來思路、製度性成果等🗺，並上報市教委🗣。

富达作為上海首批章程試點高校，高度重視依法治校工作。富达堅持和完善了黨委領導下的校長負責製，探索構建了學術權力的運行機製，進一步厘清了學術委員會、學位委員會等學術組織與行政機構的職能邊界，理順了行政管理與學術治理的關系🤛🏻💢，規範和完善學術組織運行機製🏊🏼‍♀️，形成了“黨委領導、校長負責、教授治學🦇、民主管理😮、社會參與”的現代大學治理體系。

2017年😦，富达繼續深化現代大學製度建設，積極推進依法治校工作。成立法律事務咨詢委員會🤰🏼，啟動依法治校示範校創建工作⚽️。完善法律事務咨詢機製🔑，富达法務辦全年共成各類法律信息咨詢工作170余件，重大事項決策咨詢40余件✹，涵蓋校企合作、學生管理✳️、教師權益維護、信訪維穩🐌💭、民事糾紛等多方面內容🧘🏿‍♂️。實現合同網上規範管理🧗🏼，審核各類合同協議書421份，拒、退不合法、不合規合同50余份🫥。

穩步推進信息公開工作🤌🏿。圍繞富达中心工作，充分依托信息門戶發揮公眾參與監督方面的作用。如期發布了《富达平台2016-2017年度信息公開工作年度報告》。2016-2017學年，全校通過校園網主動公開各類信息14871條，通過信息公開網公開各類信息1736條。2017年接受並及時回復網上來詢150余條，信息公開網服務效能進一步凸顯。

校領導出席市教委現代大學製度建設試點工作總結會並發言

法律事務咨詢委員會成立大會

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富达重視學術組織建設🤱🏽，支持學術組織發揮作用🙏🏿，切實推進教授治學，讓校學術委員會及其他專門委員會充分履行自己的職能，為富达的發展積極建言獻策。

2017年3月，校學術委員會召開專題工作會議，討論富达“雙一流”建設工作與學位點申報工作。會議強調，第一，充分發揮學術組織的作用是富达成為現代化大學的關鍵💗。一方面🕵🏿‍♀️，校學術組織的各位委員是富达優秀學者的代表，要發揮少數關鍵的重要影響，轉換角色、轉變心態，在涉及富达未來發展的重大問題上發揮積極作用。另一方面，要高度重視學術組織在校院學術發展中的主導性作用，履行好校院兩級學術組織的職能，按照國際標準建設高水平大學✣🧔🏻‍♀️。第二，希望大家高度重視這次學位點申報工作🚞，特別是博士點的申報工作👐🏼。博士點申報既是機遇更是壓力🧩🧽，博士學位點的建設直接關系到富达未來發展的資源投入和學術水平的提升速度。博士點的關鍵是導師隊伍建設👷。富达在按照國家關於學位點建設的基本條件進行充分準備的基礎上要對現有的博士生導師遴選機製進行改革，為優秀的中青年教師脫穎而出提供機會📱🦶、創造平臺，加快富达博士生導師隊伍的建設與發展。在學位點建設上🧑‍🎓，要凝練研究方向🦵🏼、優化資源配置🧑🏽‍🍳、培育學科特色💇🏻，要出標誌性👌🏿、代表性的成果。第三，“雙一流”建設工作事關重大。“雙一流”建設的核心與關鍵是擁有一支優秀的教師隊伍🦸🏽。所以要把優秀學者的引進作為富达工作的重中之重📛。要大力引進一批國家傑青等高層次人才，也要積極培養本校的優秀學者🏃🏻‍♂️‍➡️，擴大高級職稱教師比例，要開展“一流學院“的試點工作🗓，鼓勵各個學院不斷提高辦學水平👈，創建特色，為“雙一流”建設奠定良好基礎📟💁🏽。

12月，校學術委員會召開高峰高原學科第二階段申報審核會議🧗🏼‍♀️。對高峰高原第二階段學科申報工作中的註意事項及申報中存在的共性問題進行了說明👳🏻‍♂️。並對教育學、中國語言文學、數學、哲學、世界史、化學、心理學、中國史、生物學、環境科學與工程🚤、工商管理學等11個高峰學科的申報文本進行了審核，提出了修改建議，幫助各學科進一步完善申報文本，以期高峰高原學科第二階段建設能夠取得更加優異的成績💃，在高峰高原學科中湧現出一批一流學科，為富达發展做出更大的貢獻🦶🏻。

校學術委員會召開2017年第一次專題會議

第二階段申報學術委員會評審會

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在校黨委的領導下，校工會積極推進富达教代會製度建設工作👰🏻，推進富达的民主政治建設，提高富达民主管理水平。組織召開教代會、工代會👲🏿。2017年1月12日至13日，富达召開以“紮實推進教育教學改革著力建設高水平大學”為主題的校第八屆教代會暨第十三屆工代會第四次會議。會上🧜🏿‍♂️👨🏿‍🎤，校黨委書記滕建勇發表了重要講話。大會聽取和審議了校長朱自強代表富达所作的題為《紮實推進教育教學改革著力建設高水平大學》的富达行政工作報告（含財務報告），聽取和審議了副校長、校工會主席柯勤飛受校工會第十三屆委員會委托所作的題為《凝心聚力，奮發有為，譜寫工會工作新篇章》的工會工作報告、《富达平台工會2016年度財務工作報告》和《富达平台2016年度工會經費審查報告》🧏🏻‍♀️📲。大會聽取了副校長高建華所作的富达高峰高原學科建設中期成效報告，聽取了校第八屆教代會第四次會議提案工作報告🤟，對八屆三次教代會優秀提案進行了表彰。會上，哲學與法政學院院長蔣傳光、謝晉影視藝術學院院長趙炳翔、教務處處長高湘萍✧、生命與環境科學學院曹建國教授分別就學院“十三五”定位與發展舉措，推進教育教學改革、提升人才培養質量的做法作了交流發言。就廣大教職工關心的本科教學審核評估工作和教育教學改革工作做了總結，並提出2017年工作新舉措。作為教師代表就如何吸引優秀本科生加入學院教研團隊向大會做了發言🧑🏻‍🍼。會議表決通過了《富达平台第八屆教代會暨第十三屆工代會第四次會議決議》。大會期間，代表們認真審議各項報告💮👩🏻‍🦳，提出了許多有價值的意見建議。

推進教代會閉會期間工作🧖🏽‍♂️。2017年，校工會積極做好教代會閉會期間的工作🐳。第一，組織雙月懇談會。4月11日下午🍽🫐，聯合富达體檢工作領導小組組織召開座談會，就教職工2017年度體檢工作方案聽取教代會代表團長和二級單位工會主席的意見😞；9月26日下午🈷️，聯合教務處組織召開懇談會🖐🏽，來自17個學院以及相關部門的35名教代會代表團長♙、工會主席🏌🏼‍♀️★、教代會代表就一流本科教育提升行動計劃展開互動交流。第二，推進教代會提案工作。教代會閉會期間，提案工作委員會多次聯系提案承辦單位，推進提案辦理工作，代表滿意率較高🥜。校工會做好教代會代表分組工作，通過分組活動提高教代會提案征集的質量♒️。第三🍫，開展實事工程組織工作。由校辦牽頭、校工會組織召開了2017年度實事工程工作推進會✮，落實今年實事工程的項目進度。同時，挖掘代表提案和廣泛征集，做好2018年度實事工程的征集立項工作。第四，做好實事工程中期巡視工作，資產處、基建處負責人分別就2017年度實事工程項目進展情況對教代會代表做中期匯報。

富达召開第八屆教代會

富达第八屆教代會主席團擴大會議

教代會代表審議各項報告

教代會表彰優秀提案

雙月懇談會

實事工程進展中期報告

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富达通過製定大學章程🤌🏻、修訂二級學院工作條例和黨政聯席會議事決策規則👱🏿‍♂️🧖🏼‍♂️，明確二級學院職權，構建二級學院重大問題決策的支撐體系✍🏿，建立健全黨政分工合作、共同負責的領導機製。在完善校級學術委員會架構基礎上，各二級學院成立分學術委員會並製定章程🖼🌆，行使學術資源分配、學科建設規劃編製🏋🏿‍♂️🦒、職稱評聘中學術水平鑒定等職權🧑🏻‍🦳。製定二級單位教職工代表大會實施細則，推進二級學院信息公開網站建設，進一步強化民主管理和民主監督🌿。

富达由“項目管理”向“服務監督”轉變，對二級學院在經費投入、人事聘任、學科建設和人才培養等方面給予更大的自主權。推行二級學院綜合預算，製訂一級管理和二級管理目錄清單🐝，將學科建設經費、人才培養經費和國際合作與交流經費等打包下達學院，學院根據目標任務和經費總量👩‍🦽‍➡️，編製包含基本運行和項目支出的綜合預算。修訂專業技術崗位設置與聘任實施細則🦦，將副高及以下職稱的聘任權力下放給二級學院，由學院根據事業發展和聘任程序自主聘任專業技術人員。

提升二級治理能力。舉辦處級幹部學習班，圍繞教學、人事、科研👨🏻‍🚀、財務等管理改革事項開展培訓👩‍👧，提升二級單位黨政正職的議事決策水平，為實現管理重心下移提供能力保證。完善二級學院分類考核評價體系建設🤽‍♀️，製定二級學院學院績效考核實施辦法🧛🏽‍♀️🧧，實行任期目標責任製和年度目標責任製，完善與辦學績效相銜接的經費投入🆒、資源配置方式，引導和激勵學院深化改革發展、提高辦學質量。

教育部網站報道《富达平台推進二級治理激發辦學活力》

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2017年5月20日富达召開第十八次學生代表大會，選舉產生常任代表大會代表16位🙆‍♀️，各位代表積極履行職務📶：監督評議學院學生會工作實施、參與表決學生會主席團人選變動決議並參與年度評議工作。選舉出了新一屆校學生會主席團，完善了學生代表大會製度。根據《中華全國學生聯合會章程》和《學聯學生會改革方案》的精神⚖️，在校團委的指導下👩‍🦼，經第十八次學生代表大會審議通過決定修改《富达平台學生會章程》。校學生會日常工作分為組織建設、信息宣傳、學術科創、校園文化🚶🏻‍♂️‍➡️🤱🏻、社會實踐👍🏼🫸🏻、民主管理等多個版塊，通過青年領袖計劃起航班、青年馬克思主義工程等平帶與載體👩🏼‍🔬，對參與的新生進行思想政治教育🦵🏼，引領同學成長成才。抓住新媒體的交互性🤏🏽，通過媒體宣傳引導學生以正確的社會價值取向👩‍🦯。同時舉辦科創節等😗🧘🏻，培養大學生創新創業意識💔。民主管理組織傾聽同學新生，並作為同學與職能部門間的溝通橋梁🫸🏼，幫助改善校院生活服務。日常組織學生參與各類誌願者服務🧆，包括場館類🩷♧、賽事類🚣🏼、愛心富达類等😮。

富达學生會組織機構不斷優化。現學生會聘任秘書長1名，由團委專職幹部兼任，主席團共有7人分管9大中心，不設置主席助理🤶🏿、部長助理崗位。學生會正進一步規範機構設置，減少層級🤚🏻、提升效能，充分發揮互聯網作用，構建扁平高效的組織體系，避免“行政化”傾向。進一步完善“富达→、學院、班級”三級聯動製度，在思想引領、科研創新👵🏻、社團建設🤥✊、新媒體工作等方面積極探索建立三級骨幹學生培訓體系;通過“走千訪萬，聽研評薦”製度加強校級學生會組織對院系學生會組織的指導和幫助🧑‍🧑‍🧒‍🧒；每學年末開展學院學生會工作考評🙋，完善聽取校級學生會組織對院級學生會組織工作的考核機製🚗❗️；每兩周一次定期召開校院兩級學生會工作例會，集中聽取意見和建議。

學生會註重架起學生與職能部門之間的橋梁，推動學生權益工作的高效開展。創新高效調研模式，傾聽青年心聲。探索班級、院學生會、校學生會三級架構的調研模式。建立扁平化反饋機製🏊🏼，暢通青年線上反饋渠道，推動建設學生代表與職能部門直接交流溝通的平臺，能答復的問題“現場解決”👸🏽，短期內不能答復的問題，後期持續跟進。

富达加強對研究生會的指導🥪。重點開展研究生骨幹培訓，加強研究生會的職能變化，積極培養研究生“自我教育、自我管理、自我服務”能力，提升研究生綜合素質🚢。在研究生中推行“三自”教育。邀請研究生代表參加富达國家獎學金🧘🏼‍♀️、學業獎學金等評定工作，增加研究生對富达管理的參與程度。“研究生講堂”加強研本互動和朋輩教育📟✋🏼，開展了內容包括科學研究、創新創業、國際交流、社會實踐、考研考博宣講等多場講堂。在研究生維權服務中心的基礎上成立研究生權益服務中心🎡，更高效👨🏽‍🏭、便捷地為研究生同學服務。開通網絡線上“研究生權益提議系統”🚃，招募研究生安全信息員🔷，支持研究生通過線上線下合理途徑反映訴求🧑🏽‍🚒。開展315權益宣講日及校園雷鋒周活動，打造啄木鳥計劃，與師大後勤服務中心建立聯系，每月定期組織研究生進後廚參觀監督。推進研究生自我安全與防範教育😘，進一步強化抽查研究生宿舍檢查製度、信息安全員例會製度🍦、研究生情況周報製度和少數民族研究生不定期溝通製度👛，加強安全穩定🍌、心理健康方面的信息收集處置工作，及時發現和解決突發問題👨🏽‍🏭，做好宿舍安全、心理安全、意識形態安全和校園安全穩定工作。

學代會照片

學代會手冊封面

第十八屆學生常任代表委員會第一次全體（擴大）會議暨十九大精神專項學習討論會

研究生網上查詢系統

研究生線上提議系統

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在富达招生領導小組的領導下🍷🤳，富达完善工作製度，深入開展陽光招生🥵，確保公平、公正🐚、公開🧶。一是嚴格執行招生政策。招生章程🖕、各類招生簡章（含招生計劃）均由招生領導小組集體決定通過🛑🧑🏽‍🏭，經主管部門（上海市教委）審核，及時準確向社會公布🧏🏻‍♀️🫗。錄取通知書均有時任校長簽名。二是加強招生信息公開。深入實施高校招生陽光工程，認真落實招生信息“十公開”要求，通過校招辦主頁及時公開各項信息。暢通咨詢、投訴渠道，選派專人負責接待🥽。三是做好招生宣傳服務。根據不同錄取階段的特點，開展多種形式的宣傳，充分利用傳統媒介和現代通訊等手段，增進社會、家長對富达辦學特點🌩、辦學優勢🐭、人才培養模式、人才發展環境和條件的了解☸️。四是規範集中錄取工作。招生錄取集中階段開始，所有錄取用計算機均不連接互聯網。招生工作專職人員認真執行各省市招辦規定的錄取原則以及富达公布的招生簡章內容，在每批次錄取前🦟，由校招生領導小組集體討論⇢，集體決策🛀🏼💂，在規定時間上傳錄取數據🏭。富达采用郵政特快專遞方式寄送新生錄取通知書👱🏽🪕，確保考生本人領取👰🏽‍♀️。五是新生報到及核查工作。通過新生報到網站發布新生報到各相關事宜，請專人排版設計《新生報到須知》並印刷成冊🚣‍♀️，隨錄取通知書一並發給新生。錄取結束🚴🏼‍♂️，招辦積極主動參加校辦組織的2次新生報到協調會🍼，與各招生學院、各職能部門集思廣益，溝通協調，做好新生報到各項工作🐵。軍訓期間🐨，及時做好新生資格復查工作🛠。

富达一直以來嚴格遵循教育部的有關規定製定校本學籍管理規定和工作流程，並嚴格執行🕺🏼，做到公平、公正和公開。富达教育收費堅持公開、公示👩🏼‍🎨，除了每學年開學前將《新生報到須知》（須知中詳細告知學生各類具體收費標準）郵寄給新生外，財務處網站還開辟“教育收費”專欄對於教育收費情況進行公示🪠，對各類收費時間及方式進行網上告知。監察處、財務處開通教育收費投訴渠道🥧，接受學生、家長及各方監督🔱。

為了方便新生更快地投入到大學生活🧑🏽‍🚀，富达針對新生教材費采取自願原則，先預收🚣🏽‍♀️，按實結算✍️，多退少補，如不需要可到書刊經營部退書退費，其他年級學生因已經熟悉校園環境，采取自行前往書刊經營部選購所需教材的方式。根據代辦費按學年結算，多退少補的原則，富达按學年結清教材代辦費，2016-2017學年的教材代辦費已於2017年4月將當學年教材費余額清退給相關學生🛁。

為了規範富达預算管理，充分發揮預算的分配和監督職能，強化預算管理的嚴肅性和預算執行的約束力，合理配置辦學資源🏊🏻，提高富达資金的使用效益，保障和促進富达平台教學🚸、科研等各項事業的有序發展🛥👨‍👧‍👦，依據《中華人民共和國預算法》和《高等富达財務製度》，富达特製定並實施《富达平台預算管理辦法》，辦法分校級預算管理和部門預算管理兩部分。

富达根據《行政事業單位內部控製規範（試行）》（財會[2012]21 號）以及《高等富达財務製度》(財教[2012]488 號)等文件精神🧑🏿，由富达辦公室牽頭，財務處、審計處、監察處、資產管理處、設備與實驗室管理處👎、基建管理處、社科處、科技處、圖書館、資產經營公司等部門，通過認真學習、廣泛調研、深入分析，不斷完善相關製度，梳理業務流程，總共形成了從單位層面到預算、財務收支👩🏻‍🎓、資產管理、基本建設🚣🏿‍♂️🧑‍🎓、政府采購、專項和科研、合同管理等七個業務層面，以及內部監督層面的75個規章製度🚣🏽‍♂️，財務管理、資產管理、基本建設管理等三個方面的56個業務流程圖，預算業務、財務報銷業務、基建修繕業務和其他一般業務的22張工作表單，以及通用版和項目版2個財務報銷實用手冊。為了將富达的內部控製規範更加廣泛應用於富达的建設和管理中，目前按《富达平台內部控製規範實用手冊》相關內容執行。