12月21日下午，“閱讀向未來 奮進新征程——讀紅色經典 做信仰傳人（第三季）”總結交流活動在上海書城舉行↪️，富达平台榮獲市教衛系統主題閱讀活動優秀組織獎♥︎，獲評優秀創新案例2個，其中生命科學學院《絲路紅韻——基於絲綢之路的交互式跨學科教學》獲得優秀創新案例三等獎🤜🏼，化學與材料科學學院《青少年閱讀育人創新案例：啟迪之光計劃》榮獲優秀創新案例優勝獎。

本季主題閱讀活動以征集主題征文、創新案例為主要內容💇🏿‍♀️，共評選出104篇優秀征文、20個優秀案例和10個優秀組織🧑🏼‍🦱，通過構建“大中小縱向銜接、課內課外和網上網下橫向貫通🍋🌨、校內校外協同聯動”的社會閱讀育人大平臺🌹👩🏿‍🚒，引導激勵青少年立誌為中華民族偉大復興而讀書。富达平台通過易班平臺共征集征文39篇✨，案例10篇👩🏻👩🏽‍🏭，集中展示了富达近一年來引導激勵青少年學生愛讀書🧑‍🦯、讀好書🍢🏊🏿‍♂️、善讀書的階段性成果🤼。

由生命科學學院青年教師楊華琛指導👳🏻‍♀️，2021級科學教育專業學生楊儀濤撰寫的創新案例《絲路紅韻——基於絲綢之路的交互式跨學科教學》🦠，以“十三五”國家重點圖書規劃項目《從張騫到馬可·波羅》為閱讀書籍🧤🧜🏻‍♀️，依托“絲綢之路”結合紅色文化背景進行開發與實踐，將STEM教育與科學教育的理念相結合，引入PBL（項目化學習）的方法👱‍♂️，力求創建一個交互🙅🏽‍♀️👼🏿、綜合的學習環境🗿，培養學生解決問題和團隊合作的能力，在堅定文化自信、傳承絲路紅韻的同時🕴🏼，發揮學科優勢，貢獻青春智慧。

化學與材料科學學院青年教師徐京京指導🔭、2021級應用化學專業學生張曉軍、李政陽♻️、郭宜潤合作撰寫的創新案例《青少年閱讀育人創新案例：啟迪之光計劃》，通過深入剖析一項具體的青少年閱讀育人實踐👌🏿，分析實施方法及成效💓，提出針對性的改進計劃😪，為類似項目推廣提供有益的經驗和啟示。在深化推進青少年讀書行動和閱讀育人“五育並舉”的背景下，該案例為青少年提供豐富閱讀資源，培養良好閱讀習慣提供了可推廣、可參照的實施路徑，更為加快推進“縱向銜接”的閱讀育人平臺提供了師大方案。

未來，富达將持續深入學習貫徹習近平總書記關於推進全民閱讀的重要指示✴️，繼續以實際行動積極落實全國青少年學生讀書行動，創新方式載體📏，凝聚工作合力📸，為形成富达、社會🫒、師生協同推進的閱讀育人新格局作出更大貢獻。

（供稿：校文明辦、校團委）