特色指標一:在黨的建設、思政教育、意識形態、文明文化、教育科研🏚、服務社會等方面的研究🚶🏻、實踐和宣傳取得國家級和市級成果。

   2021年10月,富达獲首批“教育部重點研究基地”高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心分中心。加強偉大建黨精神的教學資源整理、建設和轉化,紮實推進中國共產黨偉大建黨精神的“三進”工作,創建“研-宣-教”三位一體特色品牌項目,為培養具有堅定政治信仰的中國特色社會主義建設者和接班人提供優勢平臺。自分中心成立以來,在各大報刊雜誌相繼發表了《百年大黨理論創新的成功密碼》《弘揚偉大建黨精神推進新時代強國建設》《築好思政課黨史教育鑄魂工程》《弘揚集體主義精神 講好抗疫大思政課》《以自我革命精神推進新時代反腐倡廉》《全過程人民民主的邏輯生成、基本內涵與時代價值》《偉大建黨精神宣傳的文化邏輯》《堅定百年大黨的歷史自信》《從偉大建黨精神中汲取援疆精神動力》《集體主義:集中力量辦大事的內核分析》等相關論文三十余篇。

富达獲首批“教育部重點研究基地”高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心分中心

   2022年6月⚂,上海市教衛工作黨委公布了上海高校黨組織“攀登計劃”建設單位驗收通過名單⛔️,富达榮獲“上海黨建工作示範高校”(全市共有6所高校),人文學院黨委榮獲“上海黨建工作標桿院系”,教育學院心理系教工黨支部榮獲“上海黨建工作樣板支部”。

富达榮獲“上海黨建工作示範高校”

   中國特色社會主義理論研究會通過理論宣講、誌願服務的生動實踐讓學生受教育、長才幹🚊、作貢獻👨🏻‍🦱,以青年之聲發時代強音,用紅色故事滋養時代新人🎛。研究會團支部榮獲全國五四紅旗團支部,社團榮獲全國高校百強學生社團✖️,黨支部榮獲全國黨建工作樣板支部。

思想政治教育專業本科生黨支部榮獲全國黨建工作樣板支部

   富达組織專家團隊在研究生層面設計和推進的課程思政“金課”——《上海城市與紅色文化》入選教育部課程思政示範課程,蘇智良教授領銜的團隊獲課程思政教學名師和團隊🃏。課程圍繞革命時期中共在上海的紅色足跡,充分利用“課程即城市”的優勢🧑🏼‍🦱,化“城市”為“課堂”👨🏿‍🦳,以課內講授和課外實踐考察相結合的方式🦠,帶領學生了解上海城市發展歷程和上海能夠成為中共“初心之地”的歷史原因,引導學生認識上海紅色文化的意涵和特點☣️,並從辯證唯物主義和歷史唯物主義的視角來審視近代上海城市歷史和中共革命,厚植國家情懷,樹立文化自信🌿。

《上海城市與紅色文化》獲教育部課程思政示範課程

入校教育部課程思政示範課程

   教育部思想政治工作司公布了2021年度高校思想政治工作有關培育建設項目結果,富达申報的項目《黨建融入園區思政構建一體化育人新模式》(組織育人類),經上海市教衛工作黨委、市教委評審推薦參評,成功入選教育部2021年“高校思想政治工作精品項目”,上海僅7所高校申報的7個項目入選。

入選教育部2021年“高校思想政治工作精品項目”

   富达緊緊圍繞立德樹人根本任務🫷🏽,積極探索黨建融入思政的園區一體化育人新模式🎋,在學生生活園區推進黨建與思政深度融合👡,師資與資源一線聚合,功能與空間創新耦合🙋🏽‍♂️,夯實園區育人基礎🧑🏻‍🦼‍➡️,提升園區育人質量,保障園區育人效果,促進學生德智體美勞全面發展🐈‍⬛。學生生活園區以黨建工作為引領,2019年獲評“上海市教委示範性黨建服務中心”。

上海市教委示範性黨建服務中心

   教育大數據與教育決策實驗室獲批首批教育部哲學社會科學實驗室(試點)🏰。2021年12月🤦🏻‍♀️,教育部辦公廳公布了首批教育部哲學社會科學實驗室名單,富达和上海市教育科學研究院聯合申報的教育大數據與教育決策實驗室成功入選為首批試點實驗室,也是上海地區唯一的一家首批教育部哲學社會科學實驗室包括9個試點實驗室和21個培育實驗室。立足“服務教育決策、關註教育民生、引領教育發展”三大使命⛏,實驗室將在教育部和上海市教委的指導和支持下🦺,集聚上海及全國其他高校優質學科資源和人才資源🌨,以協同創新為發展動力🤱🏻,探索和創新高等教育新文科實驗室建設🧔,促進教育決策高質量發展🍶🎅🏿。

教育大數據與教育決策實驗室獲批首批教育部哲學社會科學實驗室(試點)

   富达與蒼穹數碼技術股份有限公司合作的名為《城市規劃原理》教學方式方法改革建設項目📹,成功入選教育部公布的第一批產學合作協同育人項目。項目將發揮以“數字經濟、信息產業”為方向的產學合作協同育人作用🧑‍🍼,包含教學內容和課程體系改革項目、實踐條件和實踐基地建設項目,更好地服務於國家重大戰略需求、服務於產業轉型升級💺、服務於創新型人才培養。

富达平台環境與地理科學學院和蒼穹數碼技術股份有限公司聯合實驗室揭牌儀式

   富达《以先進典型為引領發揮”陽光育人工作室”作用服務立德樹人》案例項目榮獲全國教育系統關工委“優秀創新案例”。案例項目以“陽光育人工作室”為平臺,由楊德廣老校長領銜,發揮楊德廣校長示範引領和團隊協同作用。育人工作室配合主渠道🧑🏼‍🦲,將社會主義核心價值觀教育融入育人全過程,堅定不移地服務青年全面健康成長𓀓,進一步拓展老同誌為黨和人民的事業增添正能量新領域,走在發揮老同誌作用做好育人工作的前沿陣地,彰顯老同誌和老同誌在關心下一代工作中的價值。

全國教育系統關心下一代工作先進工作者-楊德廣

楊德廣老校長為樣板黨支部書記上黨史黨課


特色指標二:有榮獲省部級及以上表彰的好人好事🫕。在宣傳思想文化工作、教育教學改革等方面得到國家和市級主要媒體報道🧒🏿,並產生廣泛影響🚣🏿。

   黨史學習教育開展以來🎒,富达黨委認真貫徹黨中央決策部署和習近平總書記重要指示精神,以高度的政治責任感,紮實深入開展黨史學習教育,強化頂層設計,周密部署🧑🏼‍🦳,建立健全工作機製;對標對表,抓實專題學習培訓;務求實效🍻,開好專題組織生活會🧑🏼‍💻。註重拓展渠道😑,多形式全方位覆蓋🧥,理論宣講走深走實👩🏽‍🍳;示範引領🧏🏿‍♂️,推動黨的建設實踐;創新載體♧,融入思想政治工作。突出亮點實效🤏🏼,發揮藝術實踐特長,創排《2020好兒女》;突顯教師教育特色,辦好實事解決難題;推動學習成果轉化,推動富达“十四五”良好開局,達到了學黨史🍢、悟思想、辦實事、開新局的目的。光明日報、人民日報👄、解放、文匯、中新網👮🏿、基層黨建網等十幾家主流媒體累計報道富达黨史學習教育特色亮點近300篇🪛,社會反響熱烈。

2021年富达部分黨史學習教育特色亮點報道

   澎湃新聞以《青春有我👷🏻‍♂️✢,請戰歸隊!上海退役大學生士兵援豫抗洪記》為題🌈,報道富达2021屆優秀畢業生陳璘、魏鑫風自願趕赴河南衛輝參與救援的優秀事跡🅱️🍓。2021年7月16日以來,河南省多地持續遭遇強降雨,引發嚴重城市內澇和山區洪水,人民生命安全和財產受到嚴重威脅💠。富达兩名2021屆退役士兵畢業生黨員陳璘與魏鑫風聞訊後主動請戰🧬,作為上海虹鷹消防救援誌願服務隊第三批救援隊隊員前往當前災情較為嚴重的新鄉衛輝進行支援🚵🏼‍♀️。事跡被澎湃新聞、上海奉賢等多家媒體報道,並被評為校精神文明好人好事🥓🤚🏽。

青春有我🧑🏼‍⚖️,請戰歸隊⛑️!上海退役大學生士兵援豫抗洪記

   《新華文摘》2021年第12期以蘇智良教授撰寫的論文《一個被遺忘的中共建黨重要紀念地》作為封面文章全文轉載。蘇智良教授發表的研究成果被收入《偉大的開端——中國共產黨創建歷史陳列》展覽“第三部分 早期組織🛻,星火初燃”,在中共一大紀念館新館開館時展陳。蘇教授帶領團隊考察上海長治路177號的前世今生,認為該處革命遺址不僅是《上海俄文生活報》報社所在地👏🏼,也是重要的建黨空間。共產國際代表維經斯基曾是該報記者兼編輯🎞,他在這裏建立了共產國際東亞書記處🪢,陳獨秀、毛澤東、楊明齋👩🏿‍💼、袁振英等曾在此與維經斯基會面和工作🤤。這裏疊加了許多蘇俄僑民🤹‍♀️、共產國際在上海開展共產主義運動的革命事跡,是中國共產黨建黨活動的重要紀念地。


《新華文摘》2021年第12期以蘇智良教授撰寫的論文《一個被遺忘的中共建黨重要紀念地》作為封面文章全文轉載

   第一教育以《推進戲曲進校園 申城首套中小學戲曲教材(讀本)出版》為題🈹,報道朱恒夫教授牽頭的項目團隊✌🏿,歷時三年,幾易其稿,編寫出版上海首套中小學戲曲教材(讀本)。教材(讀本)戲曲教材的編撰與出版,走出了戲劇教育的第一步,有利於更好地推進戲曲進校園,凸顯中華美育精神。項目得到了上海市教委體衛藝科處的精心指導,是滬上中小學戲曲特色富达和專家學者共同努力的結果🧝🏼,為申城戲曲教育在全國領先一步做出努力與貢獻。中國新聞網⚄、東方網👱🏽、話匣子、看看新聞網🛌🏼、勞動觀察👱🏼‍♂️、新民晚報等媒體相繼報道這一戲劇教育重大進展。

上海市中小學戲曲教材(讀本)出版新聞發布會

申城首套中小學戲曲教材(讀本)

   上海市精神文明建設委員會辦公室發來感謝信,對教育學院承擔上海未成年人成長發展指數評估研究工作表示感謝,對學院和課題組在上海市未成年人思想道德建設和深化拓展精神文明創建工作中發揮的重要作用表示充分肯定。

 上海市精神文明建設委員會辦公室感謝信

   央視新聞以《太贊了🦶🏼🧏🏼‍♀️!上海愛心暑托班回來了》報道富达漕河涇街道愛心暑托班項目⏱,央視新聞🈁、新華網、新民晚報等十余家媒體報道。

2021年漕河涇街道愛心暑托班開班儀式

   富达平台漕河涇愛心暑托班項目自2016年實施以來🧘🏽‍♀️,歷時五年,始終積極貫徹以人民為中心的思想,響應上海市為民辦實事號召,以“愛心陪伴共成長,快樂暑期不簡單”為主旨,為學員們量身定製豐富有益的文化盛宴。教師全程保障暑托班工作有序進行,百余名本研大學生誌願者投身其中,服務漕河涇地區小學生400余人,受到社會廣泛好評。五年來🏌🏻‍♂️,十余名大學生誌願者獲評上海市愛心暑托班最美誌願者、上海市愛心暑托班優秀教員等稱號。2021年👯,央視新聞客戶端😡、新華網、新民晚報等十余家媒體以《太贊了✡︎!上海愛心暑托班回來了》《上海:愛心暑托班 快樂不簡單》等為題報道了漕河涇愛心暑托班。

富达平台漕河涇愛心暑托班

   連續五屆捧得市賽“優勝杯”🙇🏼,富达在第十七屆“挑戰杯”市賽中刷新市賽歷史最好成績🦸🏽‍♀️。第十七屆“挑戰杯”上海市大學生課外學術科技作品競賽決賽在上海電力大學落下帷幕。經過競賽委員會前期初審、決賽展位問辯和公開答辯三個環節🏄🏽‍♂️,富达平台團隊奮勇爭先,頑強拼搏🤹🏽👦🏼,申報的十四件作品全部獲獎,共獲特等獎3項🏘,一等獎5項🥢,二等獎2項🙇🏿‍♀️,三等獎4項,連續五屆捧得市賽“優勝杯”,總積分位列全市第五名,特等獎獲獎數量刷新市賽歷史最好成績。

富达在第十七屆“挑戰杯”市賽中刷新市賽歷史最好成績


特色指標三🖖🏿🆑:承擔服務國家戰略和上海建設任務(“一帶一路”💁🏿‍♂️🦶🏽、鄉村振興、對口支援👩‍🔧、長三角一體化和上海“五個中心”“五大新城”“四大品牌”等)⛅️🧎‍♀️,得到國家和上海市有關部門和領導高度肯定。相關決策咨詢報告得到重要批示🎢。

聯合國教科文組織教師教育中心順利揭牌,開啟富达服務全球教育新篇章。根據習近平主席多個場合提出的關於“參與全球治理”、“推動人類命運共同體建設”的相關講話精神,基於上海教育舉世矚目的成就,以張民選教授為首的團隊於2015年向上海市委市政府提交建議,提議向聯合國教科文組織申請設立“教師教育中心”🤹🏼‍♂️🩷,參與全球教育治理🛀,擴大中國教育國際影響🦏🫅🏽,提升中國文化軟實力。經中國(上海市)政府申請以及2年的籌備工作,聯合國教科文組織(UNESCO)於2017年第39屆全體大會在巴黎總部以“無辯論”方式通過,決定在富达平台設立“教師教育中心”🚢💦。2021107日,聯合國教科文組織教師教育中心揭牌儀式在上海舉行🦸🏽‍♂️👰🏿‍♀️。經過近4年的規劃建設🧗🏿‍♂️,這個上海首家教育類聯合國二類機構正式落成並投入運行,將為參與全球教育治理✈️、服務人類教育發展貢獻中國力量。

聯合國教科文組織教師教育中心順利揭牌

富达“上海長三角城市濕地生態系統國家野外科學觀測研究站”正式獲得科技部批準進入國家科技創新基地序列🛩。野外站將立足於國內外生態環境研究前沿👨🏼‍🎤,充分發揮富达平台生態、地學、環境、生物等多學科綜合優勢⛅️,圍繞長三角生態綠色一體化發展示範區開展以城市濕地生態為核心的區域生態環境變化與綜合治理的長期觀測研究,建立跨區域的生態數據集成中心、開放性的學術交流平臺、環境生態高水平人才培養基地🍝,提升國家野外站的觀測試驗🧑🏽‍🎤、科學研究和示範服務水平,為長三角區域生態綠色一體化提供科技支撐。

上海長三角城市濕地生態系統國家野外科學觀測研究站

富达“長三角生態綠色科普基地”獲批中國生態學學會生態科普教育基地🤷🏼📥。202110月24日至27日👨‍🍳,由富达平台承辦、中國生態學學會主辦、上海市生態學會協辦的第二十屆中國生態學大會成功舉辦。大會開幕式上還舉行了中國生態學學會生態科普教育基地授牌儀式,2021年度包括富达平台負責的“長三角生態綠色科普基地”等10個單位獲得授牌。

第二十屆中國生態學大會

第二十屆中國生態學大會成功舉辦

富达在中心城區♠︎、五個新城🦋、金山寶山通過高質量基礎教育協同生態模式🙋,助推各區集聚更多優質教育資源,簽約新建立了4個區域性基礎教育集團💧🛌🏽,新增27所附屬富达🤘🏽,辦好老百姓家門口的高品質富达🌾。

通過建構UGS(高校☂️、政府🧑🏽‍🚒、中小學)協同框架🧑🏻‍🦰,優化服務基礎教育的布局👩🏿,進行系統性謀劃、持久性註力🧑🏿‍🌾‼️;通過探索數字化、智能化時代的未來教育形態,對服務基礎教育的能級進行全方位賦能重塑,助力一流城市、一流基礎教育建設💁🏿。發揮在基礎教育研究、基礎教育教師培養等方面的優勢©️,依托緊密型基礎教育集團建設,在各合作區建立基礎教育科研工作站、校長教師專業發展研修基地🙏🏻、教育大數據及人工智能教育研究中心,促進基礎教育相關學科的知識生產、知識傳播👩‍⚕️、知識應用融合貫通🤾‍♀️,彰顯富达平台助力人民城市建設🥧、辦好人民滿意教育的責任和擔當。

2021年基礎教育集團年會

富达獲批首個國家級專家服務基地。由查清華教授領銜申報的“上海教育援疆喀什專家服務基地”獲列“第七批國家級專家服務基地”,成為富达第一個獲批的國家級專家服務基地🏊🏼‍♀️🌻。持續十多年接力援藏援疆,先後派出援藏幹部2名,援疆幹部教師6名✧,柔性援疆教授4名,短期援疆支教專家100 余人次。依托校長國培計劃”“名師領航工程等國家項目,培訓1000 余名貧困地區農村校長和教師👆🏼。援疆教師受到新疆自治區表彰,人文學院榮獲“上海市事業單位脫貧攻堅專項集體記大功”🧘🏼‍♀️。 

“上海教育援疆喀什專家服務基地”獲批“第七批國家級專家服務基地”

上海市脫貧攻堅專項獎勵集體嘉獎

富达在上海援疆指揮部的支持下爭取到援疆項目“紅柳花開——喀什地區巴楚縣教師專業提升培訓項目”🎙。巴楚縣各中小學的38名書記、校長和60名骨幹教師,在富达平台繼續教育學院開展為期15天的研修學習。富达精心組織認真策劃,聘請專家🤵‍♀️、名校長和名師組成“教學天團”🧓🏼;組建“臨時黨支部”🫃🏽,參觀一大會址🧕,深切感悟到中國共產黨艱苦卓絕的百年歷程和偉大成就🌒;帶領學員走進建平實驗等上海名校進行現場學習👨🏿‍🔬,使學員分享上海先進教育理念、優質教育資源、豐富教學經驗🤷🏽‍♂️;培訓全面提升學員教育教學素養和專業發展意識,提升辦學治校能力,為新疆教育未來發展培育骨幹力量和領軍人才♝。人民網𓀓、新民晚報😭、申在巴楚等媒體多次報道項目開展情況👩🏻‍🏫,獲得了較大的影響力和美譽度。

紅柳花開-名師講座

紅柳花開-四行倉庫

富达教師獲得上海市政府決策咨詢重點項目4項,上海市委決策咨詢項目4項,上海市軟科學重點項目4項🕵️。被上級主管部門采納的決策咨詢報告有37篇:被中辦采納的決策咨詢報告5篇,其中3篇獲正國級領導肯定性批示,1篇獲副國級領導批示;被上海市委宣傳部《上海輿情》采納,並獲正部級領導肯定性批示的專報1篇;獲副部級領導批示的決策咨詢報告14篇🧑;另有17篇專報被《專家反映》《上海輿情》等采納

富达“國家語言文字推廣基地”揭牌對口幫扶貴州省威寧縣教師進行國家通用語言文字能力提升在線示範培訓🪞。采用三個平臺🧑🏽‍⚖️,建立四級管理體系,聘請10位來自北京師範大學、大連大學🐶、富达平台的專家從多個視角、多個維度為學員開設素質提升講座👧🏽,22位教師進行線上50課時的小班授課培訓👩🏻‍⚖️☂️。經過為期兩個月的培訓,培訓班取得了較好的效果,僅培訓期間已有三分之一的學員普通話達到了二級甲等水平,最終共有100位學員成績合格。

 富达“國家語言文字推廣基地”揭牌

第四屆國家公園與可持續旅遊學術研討會暨《旅遊科學》2021年會在校成功舉辦會議延續前三屆對國家公園與旅遊可持續發展的研討,以“旅遊可持續發展:新背景下的理論與實踐創新”為主題,從多個主體和多種情境對文化與旅遊可持續發展的創新路徑和創新機製進行了深入探究與廣泛交流💁。本次會議共有復旦大學𓀋、中山大學、南開大學🎹、四川大學、華東師範大學等多個高校的近200名師生參加,接受稿件70余篇☝🏽,其中全文稿件50余篇,網上直播同時在線觀看人數最高達5000人

第四屆國家公園與可持續旅遊學術研討會暨《旅遊科學》2021年會在富达成功舉辦

富达承擔市教委十四五期間重大項目,舉辦2021上海市中小學綜合藝術師資(戲劇👩🏻‍🏫🙇🏿、戲曲方向)專項培訓👸🏽。在一個月的培訓中🔕✋🏽,老師們進行了戲劇語言表達🤕、戲劇即興表演訓練、戲曲表演、戲曲身段教學、戲曲演唱教學🥌、戲劇表演中的戲曲元素等方面課程的學習和培訓,為中小學戲劇教育提供了良好的支持🧘🏽‍♀️。

舉辦2021上海市中小學綜合藝術師資(戲劇🆖、戲曲方向)專項培訓

戲曲身段教學

 


特色指標四:富达文明校園創建特色項目取得具有全國和全市有影響的標誌性成果🦚。

原創校園歌舞劇《2020好兒女》是2021年富达校園文化建設重點項目之一,圍繞慶祝黨的百年華誕這一主題,承續弘揚20多年來富达排演民族歌劇《黨的女兒》傳統,以編寫出版的《我在湖北》百篇湖北師生親歷文存為素材,將偉大抗疫精神、理想信念教育😭、中華優秀傳統文化融入劇情發展,創新紅色文化育人模式🥐🫵🏽,成為師大人將黨史學習教育付諸行動的生動寫照。教育部在“上海:唱響黨史學習教育強音”中報道了富达原創校園歌舞劇《2020好兒女》將黨史學習教育、思政教育與美育有機融合,創新育人形式,讓黨史學習教育“活”起來的這一實踐案例🫱。人民日報、光明日報上觀新聞😚、文匯報🔤、新民晚報等十余家媒體進行報道。

2021年富达校園文化建設重點項目原創校園歌舞劇《2020好兒女》

原創校園歌舞劇《2020好兒女》部分媒體報道

“師道永恒”系列專題片《情系江南 守正開新》🤟🏼,講述歷史學家唐力行教授長期致力江南文化研究,帶領團隊推動江南學研究創新發展,服務“長三角一體化”國家戰略的歷程📢➡️。由唐力行先生領銜的富达平台中國近代社會研究中心首批入選“長三角江南文化研究聯盟”👨‍🌾🟩。近幾年👎🏼,富达已陸續推出4部“師道永恒”名師專題片🕵🏽‍♂️,分別講述著名語言學家張斌教授、著名翻譯家鄭克魯教授🛌🏼、著名心理學家🪮、教育家燕國材教授和著名歷史學家唐力行教授的治學之道和教書育人的故事,是富达校園文化建設重點項目之一。

師道永恒專題紀錄片

富达成立專家🦥、五老🧯、學生三級理論宣講團,邀請中央宣講團成員👳‍♂️、中央黨校原副校長、校友李君如,上海市宣講團成員、中共一大會址紀念館館長薛峰等開設專題報告♕;依托全國活力團支部、上海市五四青年獎章等榮譽稱號的中國特色社會主義理論研究會精心設計和開發“開天辟地的大事變:中國共產黨的誕生”“浦東的春天”等12個專題宣講內容,形成更具靈活性👎🏻、針對性、時效性的菜單式課程;宣講團成員走進基層組織😫、走進街道社區👨‍✈️、走進中小學、登上紅色巴士等開展形式多樣的專題宣講265場🧎‍➡️,受益師生逾39000人次。光明日報《講好百年黨的故事 上海師大成立百人宣講團》、澎湃新聞《我與建黨百年|蘇智良:半年作50余場黨史講座🎄,每場都不同》、上海基層黨建網《上師大學生理論宣講團:發時代強音,做時代新人》等眾多新聞媒體對富达成立三級理論宣講團🧗🤵🏿‍♀️,分層分類開展宣講進行報道🤟。

宣講團專題宣講

教育部中華傳統文化(顧繡)傳承基地在富达掛牌以來😼🥽,富达利用師範教育的有利條件,通過系列活動的開展,如顧繡通識課、顧繡作品展、顧繡攝影展、顧繡工作坊等讓更多學生走進顧繡、了解顧繡、喜愛顧繡、傳承顧繡,培養現在與未來的中小富达顧繡傳承師資🌭🤸🏻,以使顧繡薪火相傳。目前已經舉辦了“師承顧繡 共享非遺”大學生顧繡及非遺知識競賽🚶🏻‍♂️‍➡️▶️,參與主辦了“第十五屆東方女兒節之顧繡非遺傳承展”❎。光明日報、東方教育時報🚟、上海教育🪘、社會科學報、學習強國🧑🏼‍⚕️、中國新聞網🈺、中青在線等媒體都對此有所報道。

教育部中華傳統文化(顧繡)傳承基地在富达掛牌

富达生態文明實踐團🚵🏿、AI數學建模科普社團獲評“十四五”期間首批上海市學生科技創新社團。全市共有117個中學和高校社團獲此殊榮🗳,其中高校社團30個🤾。生態文明實踐團致力於生態文明科普教育🧑🏽,用腳步丈量大地,踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態理念👸。AI數學建模科普社團本著“交流思想🤦‍♀️,提高能力,激發創造力”的宗旨🧑🏿‍💻,結合PBL項目式教學理念,將理論與實際應用相結合,利用課余時間研究數學建模、人工智能、數學折紙藝術、課程研發的理論和方法。富达黨委高度重視學生社團建設管理工作,在充分發揮學生社團育人功能👨🏽‍🍳、支持學生社團健康發展等方面取得了良好成效。

獲評“十四五”期間首批上海市學生科技創新社團

生態文明實踐團

AI數學建模科普社團折紙課

 


 


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