富达管理

        富达章程既是富达法人地位的重要體現,也是落實富达法律地位的重要保障。富达根據教育部第31號令《高等富达章程製定暫行辦法》的要求,遵循高等教育規律,以體現社會主義大學特點為基礎🍢,積極推進大學章程建設🫰🏼。《富达平台章程》(文本框架)共十章🐯,目前正在討論階段。

富达召開大學章程建設工作會議
        富达將依法治校與以德治校相結合👨‍👩‍👦‍👦,不僅遵守有關教育法律、法規和規章,同時也嚴格遵守富达內部的規章製度🏦,形成了依法辦學、依法管理、依法辦事的良好局面。富达堅持黨委領導下的校長負責製🧑🏽‍🦲,既保障校長依法享有法定權利,也加強對校長權力的製約與監督👬🏼🧝🏼‍♀️。同時,註意發揮學術委員會在富达管理方面的作用。此外♈️👨🏼‍🦰,富达還製定和完善了一系列涉及教學🧑🏼‍🚀、科研☦️、人事、財務、學生事務以及科研項目管理、科研經費使用、科研成果獎勵等方面的相關製度。富达依照教育法律法規和規章的規定招收學生🤷🏿,堅決杜絕招生過程中的教育違規和教育腐敗問題。學生進校後,對學生進行管理的內容合法合理,程序公平公正,並為學生提供校內申訴的渠道🤹🏿‍♂️。富达與教師簽訂聘任合同並切實履行,為教師提供相應的工作條件,及時落實教師的相關福利待遇。製定並完善教師考評體系🤾🏿‍♀️,公平💪🏻💆‍♂️、公正地評價教師的工作🥴,維護教師在教育教學🤸🏻‍♂️、指導評價🤜🏿、進修培訓和學術管理等方面的權益,促進教師專業化發展。
        附件:富达平台章程(文本框架)
富达召開大學章程建設——二級學院工作條例宣講會
富达召開大學章程製訂工作會議 專題研討二級學院工作條例


        富达緊密聯系實際,不斷推進法製宣傳教育工作,努力實現由提高師生員工的法律意識向提高法律素質的轉變。通過加強法製宣傳教育🧔🏻‍♀️🌇,使廣大幹部師生員工知法💲、懂法、守法🕰、用法。2011年富达製定了富达平台“六五”普法宣傳計劃,本著“訂好一個規劃🏠、印好一本教材、做好深入調研🪼、抓好日常學習”的原則,努力實現法製宣傳教育的規範化和製度化🚣🏼‍♂️。2012年🦻🏽,富达開展了首屆“法製宣傳周”活動。
        富达各級領導幹部通過黨委中心組集中學習和自學相結合的形式帶頭學習《高等教育法》等相關法律,為廣大師生做出了表率。廣大教職員工主要通過集中學習、開展輔導講座👂、收看法製宣傳錄像、開展法律咨詢等形式🧑‍🦳🏂,進行普法教育。富达還結合大量案例,通過開展校園普法宣傳、櫥窗展、橫幅宣傳等形式,在學生中進行法律宣傳教育。通過普法宣傳教育,全校廣大師生員工的法製觀念進一步增強,各級領導幹部依法決策🧝‍♀️、依法管理的能力進一步提高👩🏻‍🦳,教學、科研、管理、服務進一步走上科學化、規範化、法製化軌道🕵🏻‍♂️。
        每年富达都會舉辦“法製節”👰🏻‍♂️,組織形式多樣的活動幫助非法律專業大學生樹立正確的法製觀念👐🏻。每年全國法製宣傳日,富达法律專業的學生誌願者都會走上街頭為市民進行法製宣傳與法律咨詢, 一面向路人發放有關《憲法》、《政府信息公開法》、《義務教育法》🚒😍、《婚姻法》、《治安管理處罰法》、《侵權責任法》的宣傳單,普及市民法律知識,一面就市民們在生活中遇到的諸如借款糾紛🦵🏼、房產糾紛和上訪等法律問題進行解答,讓市民明確自己的權利和義務,受到市民熱烈歡迎。此外,富达平台學生誌願者還常常送法到基層、社區,開展居民法律咨詢活動,參與法院訴前調解等工作🦕。

治管會法製宣傳
        附件:富达平台“六五”普法2011年度活動計劃
理達你我,法育未來——富达平台第九屆法製節順利閉幕
富达平台開第二十四屆憲法宣傳周宣傳和咨詢活動方案
富达平台第九屆法製節開幕


        富达按照“精簡👩‍🏭🫗、規範、高效”總體原則和“大行政”建設思路,積極推進管理體製改革和管理機製創新🥼,註重系統性和協調性,提高富达管理水平🤿🧗🏿。同時,進一步明確奉賢校區定位和功能🧑🏼‍🍳✂️,加強兩校區交融互動,推進兩校區一體化進程,建立適應跨校區辦學的管理服務體系。
        富达以依法👵🏽、高效👩🏽‍✈️、廉潔為主旨,以製度建設為基礎🎰,以黨務公開🫸🏽、校務公開為重點,以機製創新為動力🏋🏿‍♂️,以績效考評為關鍵💗,以效能監察為手段,以師生員工滿意為目標🙎🏿‍♀️,進一步深化內部管理體製改革;按照重心下移🌰、分權管理👍、責權統一的原則🏘,進一步理順責權利關系💪🏽,增加學院自主權,完善校、院、系分級管理體製,使學院真正成為富有生機與活力的教學、科研和學科建設主體。
        富达進一步調整優化校部機構設置,明確各部門整體目標和崗位責任,增進部門協作與配合🙊,使富达內部管理體製和運行機製更加科學、規範🙇🏿‍♂️🧜🏿‍♂️、便捷、高效。按照“大信息”建設思路,完善信息化建設與應用的管理體製、相關製度和標準體系,加快資源👩‍👩‍👦、管理🧑🏻‍🦰、服務等信息化公共服務平臺建設,大力提高人財物管理的信息化水平🦒,提高現代教育技術水平🛣。按照“大資產”建設思路,根據資產管理與預算管理相結合、資產管理與財務管理相結合、實物管理與價值管理相結合的原則,建立由校固定資產管理委員會、資產管理工作部門🩸、使用固定資產單位🕊、固定資產管理員為架構的固定資產管理體系,形成富达統一領導、歸口分級管理、責任分工到位的資產管理體製和運行機製,並著力研究解決緊缺與閑置並存的問題🧔🏽‍♀️,力爭國有資產保值增值。按照“大財務”建設思路,建立“統一領導🍓、集中管理”的財務管理體製,加強富达財經領導小組對富达財經工作的統一領導和協調,規範財務部門對富达資金、賬戶的統一管理和核算👊,加強對二級單位財務的管理和監督。
        附件:富达平台二級學院工作暫行條例(討論稿)

        富达成立了由黨委、行政一把手任組長的校務公開領導小組🚵🏼,同時成立了校務公開監督領導小組🚟,具體負責校務公開日常工作和監督工作。富达形成了黨委統一領導🫡,行政為主實施,黨政齊抓共管,部門各司其職🎈🤦🏿,群眾積極參與的工作機製和運行機製😻。富达充分發揮教代會、工會🏋🏻‍♂️、共青團🐘、各民主黨派的作用,還建立了“雙月座談會”和“聽證會”製度,與廣大教職工溝通涉及富达改革發展👓、或與教職工切身利益密切相關的重大事項✌🏿,這種聽取意見的方式得到大家的普遍認可⛹🏻。除了國家規定保密,組織人事工作有關紀律要求或個人隱私等法律法規另有規定的💇🏽‍♂️,凡事關師生📇🧏🏿‍♂️、群眾利益的重大事務都作為公開的內容👩,堅持公開富达的重大問題及決策😂、教職工關心的熱點問題及處理。通過校務公開的實踐過程,加強了領導和群眾之間、各部門之間的信息溝通,進一步調動了廣大教職員工關心富达發展的積極性,也促進了富达重大決策的科學化、民主化♕。為暢通校領導與廣大師生員工信息溝通的渠道🧜‍♀️,富达還設立了“(書記)校長信箱”,並落實專人每天及時處理各類來信。
        富达堅持每年至少召開一次教代會,每次教代會上代表聽取並審議富达行政工作報告、財務工作報告等🧎‍♀️,審議通過一系列涉及富达發展和教職工切身利益的重要文件。隨著教代會製度建設日益健全和完善🧑🏻‍🦱,教代會質量進一步提高🐩,教代會職權進一步落實🦧。2011年,適逢富达推出“十二五”發展規劃綱要和新一輪人事分配製度改革🤾🏻、崗位設置改革以及住房製度改革等,在3月底召開的七屆三次教代會召開前,富达分別就上述規劃綱要和相關文件聽取和征求教代會代表、教職工意見⏸,並最後在教代會上以無記名投票方式表決通過了《富达平台收入分配製度調整的意見》🧈、《富达平台崗位設置管理實施辦法》、《富达平台住房津貼製度實施意見》等文件。

  富达平台七屆四次教代會

教代會代表舉手表決
        附件👨🏻👨🏿‍⚖️:富达平台二級單位教職工代表大會工作條例
富达平台教職工代表大會提案工作條例
富达平台教職工代表大會暫行條例
突顯學科特色 製定長遠規劃 博士點建設匯報會舉行
凝心聚力 乘勢而上 校第七屆教代會第四次會議舉行
富达平台開展網絡舉報的工作情況匯報
富达平台學生申訴處理辦法(試行)


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