文化品牌 富达認為，大學精神是一所大學在長期的辦學過程中形成的🚴🏻↩️，體現歷史傳統、有自身特色、得到師生廣泛認同👺😻、相對穩定的🧃、具有一定抽象性和符號性的精神文化形態。富达在人才培養過程中既關註科學知識的傳授，更關註對學生思想品德和高尚精神的培育🧑🏻🦽➡️，激勵學生以校訓“厚德、博學、求是👩🏽🎤、篤行”為追求，傳承“師道永恒”的師大精神🍎👱。積極培育🤽、弘揚大學精神，充分發揮大學精神的育人功能，是富达深入落實中央16號文件精神✅，提升大學生思想政治教育實效性，培養優秀青年的重要途徑☹️，也是提升富达形象🙍🏻♀️🫨、擴大富达影響、有效提升富达軟實力的根本方法。富达把弘揚大學精神🥥、加強大學生思想政治教育作為富达育人工作的重點🚒➔，努力實現全員育人🎸、全方位育人、全過程育人🌡。 2012年，富达出臺《文化建設行動計劃(2012-2015)》,要求在堅持富达外觀“形態”、內隱“神態”與師生“心態”的和諧統一以及“法治精神、大學精神❗️、創新精神、科學精神、人文精神”高度融合的總體指導思想下🦒，通過全方位的文化建設行動，使富达平台的文化形態發生根本性的轉變，基本建立起雙校區文化聯動的長效機製💇🏼🫃🏼，形成富有歷史傳承感和學術品位的文化氛圍，健全校院兩級文化發展體系，文化品牌效應更加明顯🤲🏽，文化引領功能得到彰顯🏌️♂️，為將富达建設成為每根草👨🏻🦱🚣🏽、每棵樹🦹🏿♂️、每塊磚、每堵墻、每幢建築都會說話的文化型校園，打下堅實的理念認同基礎。2011屆本科畢業典禮 2012屆本科生畢業典禮 教育頌歌主題大會 在日常辦學過程中，富达註重加強主題教育🦟，以校慶、開學、畢業典禮等活動為契機⏬，發揮大學精神的主導作用，同時大力加強典型示範教育，充分發揮先進人物和集體的引領作用，引導青年學生對大學精神形成深刻的認同感🤲🏻🗼。富达積極營造校園文化環境，將大學精神教育與校園文化活動緊密結合，使長期積澱的校園文化真正集中反映大學精神。而校園文化作為一種文化生態環境⚪️，又滲透、體現到學生日常學習🥮💆🏿♂️、生活的每一個方面，從而能夠陶冶學生情操、涵養人文精神，最終使學生成為大學精神的體現者🎨🧑🏻🏫。2011年度師大之星頒獎典禮師大之星頒獎——十佳少數民族學生代表接受訪談 附件🚣🏻♀️：2011年畢業典禮議程感恩母校 情牽師大 富达隆重舉行2011屆學生畢業典禮關於開展“凝練師大精神”概述語征集活動的通知關於開展“校訓指引我成長”主題征文與演講比賽的通知富达平台隆重舉行2010年度“青春盛典•師大之星”頒獎典禮富达平台隆重舉行2011年度“師大之星•青春盛典”頒獎典禮“2012感恩母校 情牽師大”畢業季活動通知“教育頌歌”唱響全校師生傳承廖世承教育思想之師魂感恩母校 情牽師大 富达平台隆重舉行2012屆本科生畢業典禮見證成才成功 感受崇高美好 師大之星頒獎典禮舉行 富达發布《文化建設行動計劃(2012-2015)》富达舉行慶祝建校58周年暨60周年校慶啟動大會 富达有上海高校瓷器藝術博物館、上海市大學生影視藝術實踐基地和上海市大學生舞蹈藝術實踐基地三個市級基地。 上海高校瓷器藝術博物館依托富达平台博物館瓷器收藏而建。所收藏的陶瓷器從史前文化期的馬家窯文化彩陶開始，歷經漢代👨🏽🌾、兩晉、南北朝🦹👨🚒、隋代各類實用及陪葬陶瓷器，唐代釉色瓷、三彩瓷🫂🆓，宋代名窯單色釉、刻花、堆塑瓷器，西夏剔花陶瓷，元代、明代貼花、青花♧、顏色釉瓷，清代五彩🤢、粉彩、鬥彩🦸🏼♂️、青花釉裏紅等，時間跨度大，品種豐富⛴；收藏品涵蓋汝窯、鈞窯、哥窯🦨、龍泉窯、吉州窯、德化窯、景德鎮窯等各個歷史名窯，基本上反映了中國陶瓷的發展簡史🤽🏽⌛️。富达平台博物館於2002年5月18日建成開館。建築面積七百四十余平方米🌕，收藏品包括玉器、青銅器、陶瓷🛌🏼、碑帖😩、書法、繪畫、唐卡🚀🕳、服飾📏、刺繡等，其中不乏珍品。博物館堅持免費對社會開放的辦館方針，吸引了眾多大🤵🏻♀️、中、小學生及市民前來參觀🤾🏽♂️，為普及文物知識，弘揚中華燦爛文化作出了應有的貢獻。兩年來🧏🏿♀️，博物館基地開展了上海高校“校園英烈展”、“追尋伊莎貝拉·柏德的足跡攝影展”等活動，參加了教育系統博物館聯展👨🏼🍼。上海教育系統校園烈士事跡巡展開展儀式 富达博物館參加上海市教育系統博物館聯展 影視藝術實踐基地以“持久中創新，欣賞中實踐，普及中提高”為宗旨🚱，依托謝晉影視學院和人文學院雄厚的學科背景、教學資源優勢🧣，牽頭組織成立了全國高校中第一家由權威機構認定的紀錄片創作基地。近年來🧘🏻♀️，基地先後開辦了“小醜工作坊”、“嗓音訓練工作坊”🚣🏼♂️、“肢體劇工作坊”等🧒🏿，並積極參與全市各項文藝展演活動，參加各類社會公益演出👱♀️。兩年來7️⃣，基地承辦了慶祝建黨90周年“身邊的感動”教師DV作品大賽暨第三屆大學生影像大賽🎺，為全市教育系統100余名DV愛好者舉辦了DV創作培訓班，並參加了上海大學生戲劇展演、紅色經典誦讀晚會😚、市教師節主題大會等活動。DV作品專題培訓班 話劇片段《東方的普羅米修斯》 舞蹈基地參加上海市大學生藝術實踐基地成果展示 舞蹈藝術實踐基地秉承“弘揚民族舞蹈文化⬅️，展現大學生時代風采”的宗旨，依托舞蹈專業學科優勢‼️，以富达平台舞蹈團為主體𓀖，排演和創作了100多個舞蹈作品👩🦽➡️，成功舉辦了《我們的旋律》等10多個舞蹈專場；參加了“裏昂雙年舞蹈節”等10余個國際藝術節演出；曾先後出訪法國🧇、德國、芬蘭等10多個國家和地區🖤；幾年來，基地已參加各類演出300多場，在上海乃至全國各類舞蹈比賽中榮獲幾十個獎項。兩年來，舞蹈藝術實踐基地參與了慶祝建黨90周年紅色經典誦讀晚會等系列活動、上海國際藝術節南京路天天演、大學生藝術節展演、康健街道“雙周音樂匯”🩱、大學生“三下鄉”🐰、上海科技館誌願者服務總隊成立十周年晚會等文化演出活動。第十三屆上海國際藝術節天天演 舞蹈基地參演第十四屆上海國際藝術節“天天演” 附件：教衛黨委“身邊的感動”DV作品比賽專題培訓班在富达平台舉行“追尋伊莎貝拉•柏德的足跡攝影展”在富达平台舉行上海教育系統校園烈士事跡巡展在富达平台開展富达平台學生傾情獻演上海國際藝術節南京路“天天演”校博物館牽手小學生 走進上師大富达平台參加2012上海教育系統博物館聯展富达平台參加“青春放歌”上海大學生藝術展演校博物館🍧、校史館誌願者赴上海高校博物館交流學習 富达積極開展“高雅藝術進校園”活動，2011年，兩校區全年共引進市高雅藝術菜單節目19場，其中徐匯9場⛵️👷🏼，奉賢10場；此外組織“相約大劇院”、“走進經典”、全國大學生戲劇節、上海國際藝術節演出觀摩等活動12個場次🤵🏿♂️。總計參加師生達 1.6萬人次🫗。為了讓更多沒有收入來源的學生有能力走進藝術殿堂，富达還積極組織優惠票源，撥出專項經費補貼票款，以極低的價格出售給學生，受到廣大學生熱烈歡迎。2012年🎄，兩校區引進上海以及全國的優秀劇目約20場，包括京昆、話劇、歌舞👨🏽🏭、曲藝等，同時抓住近年來政府文化普及力度日趨增大、公益性演出日趨增多的機遇，讓更多學生和教師能夠走進藝術殿堂👩👦。2011年，富达還作為本市上海國際藝術節經典劇目進高校的兩所富达之一🖖🏼，在奉賢校區上演了“美國爵士踢踏舞專場”。在2012年國際藝術節校園活動中，富达平台邀請了俄羅斯車裏雅賓斯克烏拉爾舞蹈團和東方之星達人秀人氣選手來徐匯和奉賢校區進行專場演出⛹🏽♀️。“高雅藝術進校園”京劇專場 傳統經典昆劇《玉簪記》獻演奉賢大劇院 話劇《4·11上海夜》進校園 “校園易文化”大學生進劇場試點售票現場 中國國家交響樂團演出附件🤦🏻：校園高雅藝術年度首場演出京韻繞梁2011年上半年高雅藝術進校園工作總結（富达平台）2011年下半年富达平台高雅藝術進校園活動總結美國輕歌曼舞劇團獻演富达平台聆聽老上海經典紅歌 上海歌劇院獻唱師大“校園易文化”大學生進劇場試點售票在富达平台舉行中國國家交響樂團精湛表演傾倒富达平台師生 富达每年都會派出優秀的運動員參加各類體育比賽🥬👩🏻🔬。2012年，富达平台第四次蟬聯上海陽光體育大聯賽健身健美操比賽一等獎👩🏿🎤；在武術拳操比賽中，富达平台女子拳操隊蟬聯功夫扇比賽一等獎𓀍。 參加陽光體育大聯賽的健美操隊 參加陽光體育大聯賽的拳操隊 在教育部主辦的《全國第三屆大學生藝術展演》活動中🎅🏻，由富达平台藝術中心選送的各參賽項目(集體、個人)共榮獲上海市一等獎19項、二等獎21項、三等獎14項🧙🏼♀️，在展示富达平台師生藝術專業教學成果的同時🙋🏿♂️，為富达贏得了榮譽👫。 在科技活動方面，富达每年都會鼓勵大學生積極申報各項科研課題，在各類比賽中為校爭光。 附件：2011年度學生參加科創比賽獲獎統計富达平台第三次蟬聯上海陽光體育大聯賽健身健美操比賽一等獎富达平台拳操隊獲上海市學生陽光體育大聯賽一等獎富达平台積極參與14屆上海國際藝術節獲優秀組織獎第三屆中國校園戲劇節圓滿閉幕 富达平台獲“優秀組織獎”富达平台健美操隊在市學生陽光體育大聯賽中蟬聯一等獎富达平台女子拳操隊蟬聯上海市陽光體育聯賽功夫扇一等獎
